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11．小明在參加區(qū)運動會前進行100米跑訓練，老師對他10次的訓練成績進行統計分析，判斷他的成績是否穩(wěn)定，則老師需要知道他這10次成績的（　�。�
A．方差B．眾數C．平均數D．頻數

分析 根據眾數、平均數、頻數、方差的概念分析．

解答 解：眾數、平均數是反映一組數據的集中趨勢，而頻數是數據出現的次數，只有方差是反映數據的波動大小的．故為了判斷成績是否穩(wěn)定，需要知道的是方差．
故選A．

點評 此題考查統計學的相關知識．注意：方差是用來衡量一組數據波動大小的量，方差越大，表明這組數據偏離平均數越大，即波動越大，數據越不穩(wěn)定；反之，方差越小，表明這組數據分布比較集中，各數據偏離平均數越小，即波動越小，數據越穩(wěn)定．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：填空題

1．某商場銷售一批服裝，每件服裝售價為150元，按8折出售，每件仍獲利20元，則該服裝的進價為每件100元．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

2．（1）計算：（3-π）0-$\sqrt{3}$tan60°+（-$\frac{1}{3}$）-1+|4|
（2）化簡求值：$\frac{x}{{x}^{2}-1}$÷（1+$\frac{1}{x-1}$），其中x=$\sqrt{2016}$．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

19．一套書共有上，中，下三冊，將它們任意擺放到書架的同一層上，這三冊書從左到右恰好成上，中，下順序的概率為（　　）
A．$\frac{1}{12}$B．$\frac{1}{6}$C．$\frac{1}{3}$D．$\frac{1}{2}$

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

6．植樹節(jié)這天有20名同學共種了52棵樹苗，其中男生每人種樹苗3棵，女生每人種樹苗2棵，則男同學的人數為12人．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

16．已知點A（x1，y1），B（x2，y2）在二次函數y=x2+mx+n的圖象上，當x1=1，x2=3時，y1=y2．
（1）①求m的值；②若拋物線與x軸只有一個公共點，求n的值；
（2）若P（a，b1），Q（3，b2）是函數圖象上的兩點，且b1＞b2，求實數a的取值范圍．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

3．已知扇形的圓心角為45°，半徑長為10，則該扇形的弧長為（　　）
A．$\frac{3π}{4}$B．$\frac{5π}{2}$C．3πD．$\frac{9π}{4}$

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

20．已知：如圖所示，直線y=-$\frac{\sqrt{3}}{3}$x+$\sqrt{3}$交x軸于點A，交y軸于點B，若點P從點A出發(fā)，沿射線AB作勻速運動，點Q從點B出發(fā)，沿射線B0作勻速直線運動，兩點同時出發(fā)，運動速度也相同，當△BPQ為直角三角形時，則點Q的坐標為（0，$\frac{\sqrt{3}}{3}$）或（0，-$\frac{\sqrt{3}}{3}$）．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

1．實數-6的倒數是（　　）
A．-$\frac{1}{6}$B．$\frac{1}{6}$C．-6D．6

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