（2013•青島）“十二五”以來(lái)，我國(guó)積極推進(jìn)國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)．國(guó)家統(tǒng)計(jì)局《2012年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》指出：截止2012年底，國(guó)內(nèi)有效專利達(dá)8750000件，將8750000件用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。┘�
分析：科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值是易錯(cuò)點(diǎn)，由于8750000有7位，所以可以確定n=7-1=6．
解答：解：8 750 000=8.75×106．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)的方法，準(zhǔn)確確定a與n值是關(guān)鍵．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•青島）-6的相反數(shù)是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•青島）某企業(yè)2010年底繳稅40萬(wàn)元，2012年底繳稅48.4萬(wàn)元．設(shè)這兩年該企業(yè)交稅的年平均增長(zhǎng)率為x，根據(jù)題意，可得方程
40（1+x）2=48.4
40（1+x）2=48.4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•青島）直線l與半徑為r的⊙O相交，且點(diǎn)O到直線l的距離為6，則r的取值范圍是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•青島）已知：如圖，?ABCD中，AD=3cm，CD=1cm，∠B=45°，點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，沿AD方向勻速運(yùn)動(dòng)，速度為3cm/s；點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)，沿CD方向勻速運(yùn)動(dòng)，速度為1cm/s，連接并延長(zhǎng)QP交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M，過(guò)M作MN⊥BC，垂足是N，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（s）（0＜t＜1）
解答下列問(wèn)題：
（1）當(dāng)t為何值時(shí)，四邊形AQDM是平行四邊形？
（2）設(shè)四邊形ANPM的面積為y（cm2），求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式：
（3）是否存在某一時(shí)刻t，使四邊形ANPM的面積是平行四邊形ABCD的面積的一半？若存在，求出相應(yīng)的t值；若不存在，說(shuō)明理由．
（4）連接AC，是否存在某一時(shí)刻t，使NP與AC的交點(diǎn)把線段AC分成
2
：1的兩部分？若存在，求出相應(yīng)的t值；若不存在，說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•青島）下列四個(gè)圖形中，是中心對(duì)稱圖形的是（　　）

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