12.在平面直標(biāo)坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(-3,-5)關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)為( 。
A.(-3,-5)B.(3,5)C.(3,-5)D.(5,-3)

分析 根據(jù)關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn):橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)不變可得答案.

解答 解:點(diǎn)P(-3,-5)關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,-5),
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo),關(guān)鍵是掌握點(diǎn)的坐標(biāo)的變化規(guī)律.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.(1)解方程:x2-4x-5=0
(2)計(jì)算:$\sqrt{2}$sin45°-tan45°-2cos60°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖,在直角坐標(biāo)系中,拋物線與x軸交于A(1,0)、C兩點(diǎn)(點(diǎn)C在點(diǎn)A的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)B,且拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-1.5,3.125),以AB為直徑的⊙M經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O.
(1)求拋物線的解析式;
(2)連接BC,判定BC與⊙M的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)已知點(diǎn)P是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且在B、C兩點(diǎn)之間,問(wèn)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),△PBC的面積最大?并求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)和△PBC的最大面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖,在矩形ABCD中,AB=2cm,BC=4cm,動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā),以1cm/s的速度沿AB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng);在點(diǎn)M出發(fā)的同時(shí),動(dòng)點(diǎn)N從點(diǎn)B出發(fā),以2cm/s的速度沿BC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)M到達(dá)點(diǎn)B時(shí),運(yùn)動(dòng)停止.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),則當(dāng)t為何值時(shí),△BMN的面積S(cm2)最大?最大值為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列分式中,是最簡(jiǎn)分式的是(  )
A.$\frac{x+1}{2(x+1)}$B.$\frac{x-y}{{x}^{2}-{y}^{2}}$C.$\frac{3{x}^{2}+x}{{x}^{2}}$D.$\frac{x+1}{{x}^{2}+1}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.(1)計(jì)算:3$\sqrt{24}$-$\sqrt{\frac{1}{6}}$-$\sqrt{600}$
(2)解方程組:$\left\{\begin{array}{l}{3x-2y=-19}\\{x-5y=-2}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.整理一塊地,一個(gè)人做需要80小時(shí)完成.現(xiàn)在一些人先做了2小時(shí)后,有4人因故離開(kāi),剩下的人又做了4小時(shí)完成了這項(xiàng)工作,假設(shè)這些人的工作效率相同,求一開(kāi)始安排的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.$\sqrt{16}$的平方根是±2.函數(shù)y=$\sqrt{x-3}$中自變量x的取值范圍是x≥3.

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2.使分式$\frac{x+2}{{{x^2}+4}}$等于0的x值為( 。
A.2B.-2C.±2D.不存在

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同步練習(xí)冊(cè)答案