下表給出了代數(shù)式x的一些對應(yīng)值:

x

0

1

2

3

4

3

 

1

 

3

⑴ 請在表內(nèi)的空格中填入適當?shù)臄?shù);

⑵ 設(shè),則當x取何值時,

⑶ 請說明經(jīng)過怎樣平移函數(shù)的圖象得到函數(shù)的圖象?

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下表給出了代數(shù)式x2+bx+c與x的一些對應(yīng)值:
     x  …  0  1  2
 x2+bx+c  …  3   -1    3
(1)請在表內(nèi)的空格中填入適當?shù)臄?shù);
(2)設(shè)y=x2+bx+c,則當x取何值時,y>0;
(3)請說明經(jīng)過怎樣平移函數(shù)y=x2+bx+c的圖象得到函數(shù)y=x2的圖象?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下表給出了代數(shù)式x2+bx+c與x的一些對應(yīng)值:
x -1 0 1 2 3 4
x2+bx+c 3 -1 3
(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),確定b、c的值,并填齊表格空白處的對應(yīng)值;
(2)設(shè)y=x2+bx+c的圖象與x軸的交點為A、B兩點(A點在B點左側(cè)),與y軸交于點C,P為線段AB上一動點,過P點作PE∥AC交BC于E,連接PC,當△PEC的面積最大時,求P點的坐標.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年滬科版初中數(shù)學(xué)九年級上23.3二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

下表給出了代數(shù)式的一些對應(yīng)值:

0

1

2

3

4

3

 

 

3

(1)請在表內(nèi)的空格中填入適當?shù)臄?shù);

(2)設(shè),則當取何值時,?

(3)請說明經(jīng)過怎樣平移函數(shù)的圖象得到函數(shù)的圖象.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下表給出了代數(shù)式與的一些對應(yīng)值:

0

1

2

3

4

...

3

-1

3

(1)請在表內(nèi)的空格中添入適當?shù)臄?shù);

(2)設(shè)=,當取何值時, >0 ?

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