如圖，點A是5×5網(wǎng)格圖形中的一個格點，圖中每個小正方形的邊長為1，請在網(wǎng)格中按下列要求操作：
（1）以點A為其中的一個頂點，在圖（1）中畫一個面積等于3的格點直角三角形；
（2）以點A為其中的一個頂點，在圖（2）中畫一個面積等于的格點等腰直角三角形．

【答案】分析：（1）畫一個兩直角邊長為2和3的直角三角形即可；
（2）畫一個兩直角邊長為的直角三角形即可．
解答：解：（1）如圖1所示：

（2）如圖2所示：
點評：此題主要考查了作圖，關鍵是根據(jù)題意計算出所畫直角三角形的邊長．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，點P是∠AOB的角平分線上一點，過點P作PC∥OA交OB于點C．若∠AOB=60°，OC=4，則點P到OA的距離PD等于
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•荊州）如圖，點A是反比例函數(shù)y=
2
x
（x＞0）的圖象上任意一點，AB∥x軸交反比例函數(shù)y=-
3
x
的圖象于點B，以AB為邊作?ABCD，其中C、D在x軸上，則S□ABCD為（　　）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2010•保定一模）如圖，點E是邊長為1的正方形ABCD的對角線BD上的一個動點（不與B、D兩點重合），過點E作直線MN∥DC，交AD于M，交BC于N，連接AE，作EF⊥AE于E，交直線CB于F．
（1）如圖1，當點F在線段CB上時，通過觀察或測量，猜想△AEF的形狀，并證明你的猜想；
（2）如圖2，當點F在線段CB的延長線上時，其它條件不變，（1）中的結論還成立嗎？若成立，請給出證明；若不成立，請說明理由；
（3）在點E從點D向點B的運動過程中，四邊形AFNM的面積是否會發(fā)生變化？若發(fā)生了變化，請說明理由；若沒有發(fā)生變化，請求出其面積的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2013•北京）如圖，點P是以O為圓心，AB為直徑的半圓上的動點，AB=2．設弦AP的長為x，△APO的面積為y，則下列圖象中，能表示y與x的函數(shù)關系的圖象大致是（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，點P是AB的中點
（1）經(jīng)過點P畫BC的平行線交AC于點Q；
（2）經(jīng)過點Q畫垂線段QE，交BC于點E．

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