16.若方程3xm-2=3yn+1+4是二元一次方程,則m,n的值分別為( 。
A.2,-1B.-3,0C.3,0D.3,1

分析 由二元一次方程的定義可知m-2=1,n+1=1,從而可求得m、n的值.

解答 解:∵方程3xm-2=3yn+1+4是二元一次方程,
∴m-2=1,n+1=1.
解得;m=3,n=0.
故選;C.

點評 本題主要考查的是二元一次方程的定義,明確二元一次方程的未知數(shù)的次數(shù)為1是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.在一次函數(shù)y=2x+3中,y隨x的增大而增大.(填“增大”或“減小”)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.計算:-13-($\frac{13}{14}$-$\frac{11}{12}$)×[4-(-2)2].

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.若直線y=kx+3經(jīng)過點(2,1),則k的值為-1.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.小明統(tǒng)計了他家今年5月份打電話的次數(shù)及通話時間,并列出了頻數(shù)分布表:
通話時間x/min 0<x≤5 5<x≤10 10<x≤15 15<x≤20
 頻數(shù)(通話次數(shù)) 20 16 9 5
則通話時間不超過10min的頻率為$\frac{18}{25}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.把下列多項式因式分解.
(1)2a(x-y)-3b(y-x)
(2)2a2b-8ab+8b.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.九年級(1)班和(2)班的第一次模擬考試的數(shù)學(xué)成績統(tǒng)計如下表:
 班級 參加人數(shù)中位數(shù) 方差 平均分 
 (1)班 50120103 122 
 (2)班 49121 201 122 
根據(jù)上表分析得出入下結(jié)論:①兩班學(xué)生成績的平均水平基本一致;②(2)班的兩極分化比較嚴(yán)重;③若考試分?jǐn)?shù)≥120分為優(yōu)秀,則(2)班優(yōu)秀的人數(shù)一定多于(1)班優(yōu)秀的人數(shù).上述結(jié)論正確的( 。
A.①②③B.①②C.①③D.②③

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.25x2-10x+1=(5x-1)2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.化簡:(-3x)2÷(-3x)=-3x.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案