等腰三角形的兩邊分別為6cm、4cm，則它的周長(zhǎng)是（　�。�
A、14cm
B、16cm或14cm
C、16cm
D、18cm
考點(diǎn)：等腰三角形的性質(zhì),三角形三邊關(guān)系
專題：分類討論
分析：分6cm是腰長(zhǎng)和底邊兩種情況討論求解即可．
解答：解：6cm是腰長(zhǎng)時(shí)，底邊為4cm，三角形的三邊分別為6cm、6cm、4cm，
能組成三角形，
周長(zhǎng)=6+6+4=16cm，
6cm是底邊時(shí)，腰長(zhǎng)為4cm，三角形的三邊分別為6cm、4cm、4cm，
能組成三角形，
周長(zhǎng)=6+4+4=14cm，
綜上所述，它的周長(zhǎng)是16cm或14cm．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了等腰三角形的性質(zhì)，三角形的三邊關(guān)系，難點(diǎn)在于分情況討論并利用三角形的三邊關(guān)系判斷是否能組成三角形．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若|-a|=-a，-|b|=b，則a+b
 
0．（填“≥”“≤”或“=”）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，等邊△ABC的邊長(zhǎng)為8，E是中線AD上一點(diǎn)，以CE為一邊在CE下方作等邊△CEF，連接BF并延長(zhǎng)至點(diǎn)N，M為BN上一點(diǎn)，且CM=CN=5，則MN的長(zhǎng)為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1，△BAC和△DAE中，AB=AC，AD=AE，∠BAC=∠DAE=90°，連BD、CE．

（1）求證：BD=CE；
（2）如圖2，延長(zhǎng)BD交CE于F，連AF，求∠AFB的度數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)a=1，b=2，c=3時(shí)，代數(shù)式c-（c-a）（c-b）=（　�。�
A、1B、2C、0D、以上均不對(duì)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，BC為△ABE的高，F(xiàn)在BC上，且AC=BC，CE=CF，延長(zhǎng)AF交BE于D，若AB=AE，且BE=8cm．求△AFB的面積．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a+b=5，則
a2+9
+
b2+81
的最小值為
 
（a＞0，b＞0）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)習(xí)了數(shù)軸與絕對(duì)值后，小華在沒有標(biāo)出原點(diǎn)只標(biāo)出了單位長(zhǎng)度的數(shù)軸上選取了A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)，如圖，然后又找出兩個(gè)點(diǎn)，便與小剛進(jìn)行交流．聰明的同學(xué)們，你知道小剛的答案嗎？快點(diǎn)試一試吧！

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

新年快到了，班主任李老師準(zhǔn)備在迎新年班會(huì)上進(jìn)行一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)，讓全班50名同學(xué)每人都獲得一份禮品．已知書單價(jià)為20元，鋼筆單價(jià)為16元，設(shè)購(gòu)的書本為x本，購(gòu)得禮品所花總費(fèi)用為y元．
（1）寫出y關(guān)于x的函數(shù)解析式；
（2）若老師購(gòu)書費(fèi)用超過(guò)購(gòu)鋼筆費(fèi)用，且所花總費(fèi)用不超過(guò)920元，則它有幾種購(gòu)書方案？其中哪種方案所花總費(fèi)用最少？最少為幾元？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案