計算：（-
b
a
）3•（-
b
2a
）2÷（
b3
4a2
）3=
 
．
考點：分式的乘除法
專題：計算題
分析：原式先計算乘方運算，再計算乘除運算即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=-
b3
a3
•
b2
4a2
•
64a6
b9
=-
16a
b4
，
故答案為：-
16a
b4
點評：此題考查了分式的乘除法，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：（1）
12
2
；（2）
3
6
；（3）
2
3
40
；（4）
5n
3
n
；（5）
2xy
2x
；（6）
-
45y2
3
5y
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
32x-11
和
34y-5
互為相反數(shù)，求x+2y的立方根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請你寫出一個函數(shù)表達(dá)式，使其滿足兩個條件：①圖象經(jīng)過點（2，1）；②y隨著x的增大而增大，這個一次函數(shù)可以是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
1936
x
•80%=
1936
x+88
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用整式表示如圖所示陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

喜歡吃拉面嗎？拉面館的師傅，用一根很粗的面條，把兩頭捏合在一起拉伸，再捏合，再拉伸，反復(fù)幾次，就把這根很粗的面條拉成了許多細(xì)的面條（假設(shè)在拉的過程中面條沒有斷），請問，這樣捏合，到第
 
次后可拉出128根面條，捏合了10次后可拉出
 
根細(xì)面條，捏合了
 
次后可以拉出22n根細(xì)面條．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在△ABC中，AD是∠BAC的平分線，DE，DF分別垂直于AB，BC，垂足為E，F(xiàn)，且BD=DC．求證：BE=CF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知，如圖，△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，BD是AC邊上的中線，AH⊥BD于H，與BC交于點E，F(xiàn)C⊥AC交AE的延長線于F．
（1）求證：BD=AF．
（2）連接DF，求證：EC垂直平分DF．

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