分析 (1)直接合并同類二次根式即可;
(2)先根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分母有理化化簡,然后合并即可.
解答 解:(1)原式=5$\sqrt{5}$;
(2)原式=|$\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$|+$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$
=$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$
=2$\sqrt{3}$-2$\sqrt{2}$.
點評 本題考查了二次根式的計算:先把各二次根式化為最簡二次根式,再進行二次根式的乘除運算,然后合并同類二次根式.在二次根式的混合運算中,如能結(jié)合題目特點,靈活運用二次根式的性質(zhì),選擇恰當?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 13 | B. | 12 | C. | 8 | D. | 10 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 相等 | B. | 平行 | ||
C. | 相等且平行 | D. | 相等且平行或相等且在同一直線上 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 110° | B. | 80° | C. | 40° | D. | 70° |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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