（2014秋•南京校級(jí)期末）計(jì)算：﹣a2•（﹣a）4= ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市浦東新區(qū)第四教育署八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2014秋•浦東新區(qū)期中）先閱讀下列的解答過程，然后再解答：

閱讀理【解析】
法國(guó)數(shù)學(xué)家韋達(dá)在研究一元二次方程時(shí)有一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)：如果一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的兩個(gè)根分別是x1、x2．那么x1+x2=﹣，x1x2=．

例如：已知方程2x2+3x﹣5=0的兩根分別為x1、x2

則：x1+x2=﹣=﹣，x1、x2===﹣

請(qǐng)同學(xué)閱讀后完成以下問題：

（1）已知方程3x2﹣4x﹣6=0的兩根分別為x1、x2，求x1+x2和x1x2的值．

（2）已知方程3x2﹣4x﹣6=0的兩根分別為x1、x2，求+的值．

（3）若一元二次方程2x2+mx﹣3=0的一根大于1，另一根小于1，求m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年陜西省西安市八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•西安校級(jí)期末）已知關(guān)于x的不等式組的整數(shù)解共有6個(gè)，則a的取值范圍是（ ）

A．﹣6＜a＜﹣5 B．﹣6≤a＜﹣5 C．﹣6＜a≤﹣5 D．﹣6≤a≤﹣5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市七年級(jí)上期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（2014秋•南京校級(jí)期末）計(jì)算：．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市七年級(jí)上期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2008秋•徐匯區(qū)期末）已知10n=3，10m=4，則10n+m的值為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市七年級(jí)上期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•蘇州）已知，則的值是（ ）

A． B．﹣ C．2 D．﹣2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東省濰坊市高密市九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2015秋•高密市期末）已知x1、x2是關(guān)于x的方程x2+m2x+n=0（n＜0）的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，y1、y2是關(guān)于y的方程y2+5my+7=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，且x1﹣y1=2，x2﹣y2=2，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東省濰坊市高密市九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•河北）定義新運(yùn)算：a⊕b=例如：4⊕5=，4⊕（﹣5）=．則函數(shù)y=2⊕x（x≠0）的圖象大致是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東省泰安市岱岳區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015•烏魯木齊）擲一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子（六個(gè)面上分別刻有1到6的點(diǎn)數(shù)），向上一面出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)大于2且小于5的概率為 ．

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