若a與b是關(guān)于x的方程x2+2x-2012=0的兩根,則a2+3a+b=
 
考點(diǎn):根與系數(shù)的關(guān)系,一元二次方程的解
專題:計(jì)算題
分析:先根據(jù)一元二次方程的解得到a2+2a-2012=0,則a2+2a=2012,所以原式可化簡為a+b+2012,然后利用根與系數(shù)的關(guān)系求解.
解答:解:∵a是關(guān)于x的方程x2+2x-2012=0的根,
∴a2+2a-2012=0,
∴a2+2a=2012,
∴原式=a+b+2012,
∵a與b是關(guān)于x的方程x2+2x-2012=0的兩根,
∴a+b=-2,
∴原式=-2+2012=2010.
故答案為2010.
點(diǎn)評:本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根時(shí),x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a
.也考查了一元二次方程的解.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若|a+b|=a+b,則a+b
 
0.(填“>”、“<”或“=”)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=-x2的對稱軸是
 
,頂點(diǎn)坐標(biāo)是
 
,圖象開口向
 
,當(dāng)x
 
時(shí),y隨x的增大而減小,當(dāng)x
 
時(shí),函數(shù)y有最
 
值,是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.
(1)用尺規(guī)作圖作AB邊上的垂直平分線DE,交AC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E,連接BD(保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)若AD=4,求CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列由火柴桿拼出的一列圖形中,第n個(gè)圖形由幾個(gè)正方形組成.

通過觀察可以發(fā)現(xiàn),第n個(gè)圖形中,火柴桿的總桿數(shù)S與圖形的個(gè)數(shù)n之間的函數(shù)關(guān)系表達(dá)式為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的一元二次方程x2-2x-m=0的兩根為a,b,且滿足(
1
2
a2-a+1)(2b2-4b-1)=
3
2
,則m=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知α,β是方程x2-2x-4=0的兩實(shí)根,則α3+8β+6的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:方程4x2-2x-1=0有兩實(shí)根x1、x2,則兩根之和的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,EF∥AD,AD∥BC,∠1=∠2,∠DAC=120°,∠3=20°.求∠FEC的度數(shù).

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