設(shè)ABCDEF為六邊形,一只青蛙開始在A處,它每次可隨意跳到相鄰兩頂點(diǎn)之一.若在5次內(nèi)(包括5次)跳到D處,則停止跳動(dòng).那么這只青蛙從開始到停止,可能出現(xiàn)的不同跳法的種數(shù)是( 。
分析:分別列舉出從A到D只跳5次可能走的路線,再把所得數(shù)值相加即可.
解答:解:從A到D可能的情況是:
①只跳三次:ABCD、AFED兩種;
②正好跳五次:ABCDED、AFEDCD、ABCDCD、AFEDED、AFABCD、ABBAFED、ABCBCD、AFEFED共8中,
故可能出現(xiàn)的不同跳法的種數(shù)是:2+8=10種.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是加法原理,分別列舉出從A到D在5此內(nèi)跳到的可能路線是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,正六邊形ABCDEF的邊長(zhǎng)為2
3
cm,點(diǎn)P為六邊形內(nèi)任一點(diǎn).則點(diǎn)P到各邊距離之和為
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

15、如圖,一花壇的形狀是正六邊形(設(shè)其為六邊形ABCDEF),管理員從BC邊上的一點(diǎn)H出發(fā),HC→CE→EF→FG→GA→AB→BH的方向走了一圈回到H處,則管理員從出發(fā)到回到原處在途中身體轉(zhuǎn)過了
360
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)ABCDEF為正六邊形,一只青蛙開始在頂點(diǎn)A處,它每次可隨意地跳到相鄰兩頂點(diǎn)之一,若在5次之內(nèi)跳到D點(diǎn),則停止跳動(dòng),若5次之內(nèi)不能到達(dá)D點(diǎn),則跳完5次也停止跳動(dòng),那么這只青蛙從開始到停止,可能出現(xiàn)的不同跳法共
26
26
種.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

如圖,ABCDEF為正六邊形,M、N分別為ABEF邊上的點(diǎn),且MNAF,已知中心OAC的距離為a,中心OMN的距離為b,設(shè)正六邊形ABCDEF的面積為S,則圖中陰影部分的面積為(。

A         BS-4ab           CS-2ab           D2S-4ab

 

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