(2006•廈門模擬)李老師騎自行車上班,最初以某一速度勻速行進,中途由于自行車發(fā)生故障,停下來修車耽誤了8分鐘,為了按時到校,李老師加快了速度,但仍保持勻速,結(jié)果準(zhǔn)時到校.下面四個示意圖可表示李老師上班過程中自行車行駛路程S(km)與行駛時間t(小時)的函數(shù)關(guān)系的是(  )
分析:要能根據(jù)函數(shù)圖象的性質(zhì)和圖象上的數(shù)據(jù)分析得出函數(shù)的類型和所需要的條件,結(jié)合實際意義得到正確的結(jié)論.
解答:解:隨著時間的增多,行進的路程也將增多,排除B,由于停下修車誤了8分鐘,此時時間在增多,而路程沒有變化,排除A.后來加快了速度,仍保持勻速行進,所以后來的函數(shù)圖象的走勢應(yīng)比前面勻速前進的走勢要陡.
故選C.
點評:此題主要考查了函數(shù)圖象,首先看清橫軸和縱軸表示的量,然后根據(jù)實際情況:時間t和運動的路程s之間的關(guān)系采用排除法求解即可.
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