(1)閱讀并填空:如圖①,BD、CD分別是△ABC的內(nèi)角∠ABC、∠ACB的平分線.
試說明∠D=90°+∠A的理由.
【解析】
因為BD平分∠ABC(已知),
所以∠1= (角平分線定義).
同理:∠2= .
因為∠A+∠ABC+∠ACB=180°,∠1+∠2+∠D=180°,( ),
所以∠D = (等式性質(zhì)).
即:∠D=90°+∠A.
(2)探究,請直接寫出結(jié)果,并任選一種情況說明理由:
(i)如圖②,BD、CD分別是△ABC的兩個外角∠EBC、∠FCB的平分線.試探究∠D與∠A之間的等量關(guān)系.
答:∠D與∠A之間的等量關(guān)系是 .
(ii)如圖③,BD、CD分別是△ABC的一個內(nèi)角∠ABC和一個外角∠ACE的平分線.試探究∠D與∠A之間的等量關(guān)系.
答:∠D與∠A之間的等量關(guān)系是 .
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆江西省九江市永修縣虬津片區(qū)九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題
某校內(nèi)新華超市在開學(xué)前,計劃用不多于3200元的資金購進三種學(xué)具。其進價如下:
①圓規(guī)每只10元,②三角板每付6元,③量角器每只4元;根據(jù)學(xué)校的銷量情況,三種學(xué)具共需進購500只(付),其中三角板付數(shù)是圓規(guī)只數(shù)的3倍。
(1)商店至多可以進購圓規(guī)多少只?
(2)若三種學(xué)具的售價分別為:①圓規(guī)每只13元,②三角板每付8元,③量角器每只5元,問進購圓規(guī)多少只時,獲得的利潤最大(不考慮其他因素)?最大利潤為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省揚州市八年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題
如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=8,BC=6.若DE是△ABC的中位線,延長DE交△ABC的外角∠ACM的平分線于點F,則線段DF的長為( 。
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江省杭州市大江東七年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若方程的解中,x、y互為相反數(shù),則x=__,y=__.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江省杭州市大江東七年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題
如圖,在下列四組條件中,能得到AB∥CD的是( 。
A. ∠ABD=∠BDC B. ∠3=∠4
C. ∠BAD+∠ABC=180° D. ∠1=∠2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟七年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題
你能把1個三角形分成面積相等的4個三角形嗎?試畫出相應(yīng)的圖形.(至少畫出兩種分法)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟七年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
將2.05×10﹣3用小數(shù)表示為__.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟九年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題
如圖所示,A、B兩地之間有一條河,原來從A地到B地需要經(jīng)過橋DC,沿折線A→D→C→B到達B地,現(xiàn)在新建了一座同樣長的橋EF,可直接沿直線AB從A地到達B地.已知BC=10km,∠A=45°,∠B=37°,橋DC和AB平行,則現(xiàn)在從A地到達B地可比原來少走多少路程?
(結(jié)果精確到0.1km.參考:,sin37°≈0.60,cos37°≈0.80)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆遼寧省大石橋市中考模擬(一)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題
如圖,等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,點E為△ABC內(nèi)一點,且∠BEC=90°,將△BEC繞C點順時針旋轉(zhuǎn)90°,使BC與AC重合,得到△AFC,連接EF交AC于點M,已知BC=10,CF=6,則AM:MC的值為( )
A. 4:3 B. 3:4 C. 5:3 D. 3:5
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