2. △ABC中,AB=AC,BD和CE分別是∠ABC和∠ACB的角平分線。則△ABD和哪個三角形全等?為什么?△BEC和哪個三角形全等?為什么?
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
下面說法正確的個數(shù)有( 。
①如果三角形三個內角的比是1∶2∶3,那么這個三角形是直角三角形;②如果三角形的一個外角等于與它相鄰的一個內角,則這么三角形是直角三角形;③如果一個三角形的三條高的交點恰好是三角形的一個頂點,那么這個三角形是直角三角形;④如果∠A=∠B=∠C,那么△ABC是直角三角形;⑤若三角形的一個內角等于另兩個內角之差,那么這個三角形是直角三角形;⑥在ABC中,若∠A+∠B=∠C,則此三角形是直角三角形。
A、3個 B、4個 C、5個 D、6個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
小華從點A出發(fā)向前走10m,向右轉36°然后繼續(xù)向前走10m,再向右轉36°,他以同樣的方法繼續(xù)走下去,他能回到點A嗎?若能,當他走回到點A時共走多少米?若不能,寫出理由!
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
想一想,畫一畫,下面各題的三條線段能組成三角形嗎?如果能,會組成什么樣的三角形?
1) 6cm,9cm,5cm;
2) 6cm,8cm,10cm;
3) 5cm,7cm,5cm;
4) 12cm,3cm,7cm。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖9,△ABC的3個頂點都在5×5的網(wǎng)格(每個小正方形的邊長均為1個單位長度)的格點上,將△ABC繞點B順時針旋轉到 △A′BC′的位置,且點
A′、C′仍落在格點上,則線段AB掃過的圖形的面積是_______平方單位(結果保留π).
圖9 圖10
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠DAB=60°,點E是AD邊上的中點,點M是AB邊上一動點(不與點A重合),延長ME交射線CD于點N,連接MD、AN.
(1)求證:四邊形AMDN是平行四邊形.
(2)填空:①當AM的值為______時,四邊形AMDN矩形;
②當AM的值為______時,四邊形AMDN是菱形.
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