如圖1,頂點(diǎn)為B(r,t+6),的拋物線y=ax2+bx+c過點(diǎn)A(0,6),t≠0,連接AB,P是線段AB上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作x軸的垂線(垂足為D),交拋物線y=ax2+bx+c于點(diǎn)C,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m,AC、AB、BC圍成的圖形面積為S,點(diǎn)P,C之間的距離為d,s是m的二次函數(shù),圖象如圖2所示,Q為頂點(diǎn),O,E為其與m軸的兩個(gè)交點(diǎn).
(1)求s與m的函數(shù)關(guān)系;
(2)求r的值;
(3)求d與m函數(shù)關(guān)系式;
(4)求拋物線y=ax2+bx+c的表達(dá)式.

解:(1)由圖2可知,拋物線的頂點(diǎn)Q(2,4),且過點(diǎn)E(4,0),
設(shè)S=a(m-2)2+4,
將點(diǎn)E(4,0)代入得,0=a(4-2)2+4,
解得:a=-1,
故可得:S=-(m-2)2+4.
(2)由圖1可知,當(dāng)點(diǎn)P與A或B重合時(shí),s=0,由圖2知,此時(shí)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為0或4,
所以點(diǎn)B(4,t+6),從而r=4.
(3)過點(diǎn)A作直線PC,直線x=4的垂線,垂足分別為M,N,且AN=4,
∵S=PC•AM+PC•MN=AN•PC=2PC=2d,
∴d==-(m-2)2+2=-m2+2m.
(4)拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)B(4,t+6),且過A(0,6),
可設(shè)拋物線為y=a(x-4)2+t+6,
將A(0,6)代入得:6=16a+t+6,
解得:a=,
所以y=(x-4)2+t+6,
因?yàn)橹本AB過A(0,6),可設(shè)其解析式為y=kx+6,
將B(4,t+6)代入得,t+6=4k+6,解得,k=,所以直線AB:y=tx+6,
因而點(diǎn)P(m,m+6 ),點(diǎn)C( m,(m-4)2+t+6 ),
PC=d=m+6-[(m-4)2+t+6]=m2-m,
因?yàn)楫?dāng)m=2時(shí),d=2,所以×22-×2=2,即解得t=-8,
因而所求拋物線為y=(x-4)2-2.
分析:(1)根據(jù)2可得出拋物線頂點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(2,4),且過點(diǎn)E(4,0),然后設(shè)s=a(m-2)2+4,將點(diǎn)E(4,0)代入,可得出a的值,繼而可得出s與m的函數(shù)關(guān)系式.
(2)根據(jù)圖1當(dāng)點(diǎn)P與A或B重合時(shí),s=0,結(jié)合圖2,s=0時(shí)點(diǎn)P的橫坐標(biāo),可得出點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為4,即可得出r的值.
(3)過點(diǎn)A作直線PC,直線x=4的垂線,垂足分別為M,N,且AN=4,然后將a用t表示出來,求出直線AB的解析式,得出點(diǎn)P、點(diǎn)C的坐標(biāo),根據(jù)PC=d,結(jié)合當(dāng)m=2時(shí),d=2,可得出t的值,繼而可得出拋物線的解析式.
點(diǎn)評(píng):此題屬于二次函數(shù)的綜合題,涉及了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式、三角形的面積、二次函數(shù)的圖象,亮點(diǎn)在于兩個(gè)二次函數(shù)圖象的結(jié)合,要求我們能正確從圖象中獲取信息,解答本題的難點(diǎn)在第三問,過程比較繁瑣,注意仔細(xì)思考.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•宜昌一模)如圖1,頂點(diǎn)為B(r,t+6),的拋物線y=ax2+bx+c過點(diǎn)A(0,6),t≠0,連接AB,P是線段AB上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作x軸的垂線(垂足為D),交拋物線y=ax2+bx+c于點(diǎn)C,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m,AC、AB、BC圍成的圖形面積為S,點(diǎn)P,C之間的距離為d,s是m的二次函數(shù),圖象如圖2所示,Q為頂點(diǎn),O,E為其與m軸的兩個(gè)交點(diǎn).
(1)求s與m的函數(shù)關(guān)系;
(2)求r的值;
(3)求d與m函數(shù)關(guān)系式;
(4)求拋物線y=ax2+bx+c的表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•梁子湖區(qū)模擬)已知拋物線y=ax2+bx+3經(jīng)過A(-3,0),B(-1,0)兩點(diǎn)如圖1,頂點(diǎn)為M.
(1)a、b的值;
(2)設(shè)拋物線與y軸的交點(diǎn)為Q如圖1,直線y=-2x+9與直線OM交于點(diǎn)D.現(xiàn)將拋物線平移,保持頂點(diǎn)在直線OD上.當(dāng)拋物線的頂點(diǎn)平移到D點(diǎn)時(shí),Q點(diǎn)移至N點(diǎn),求拋物線上的兩點(diǎn)M、Q間所夾的曲線
MQ
掃過的區(qū)域的面積;
(3)設(shè)直線y=-2x+9與y軸交于點(diǎn)C,與直線OM交于點(diǎn)D如圖2.現(xiàn)將拋物線平移,保持頂點(diǎn)在直線OD上.若平移的拋物線與射線CD(含端點(diǎn)C)沒有公共點(diǎn)時(shí),試探求其頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)的取值范圍;
(4)如圖3,將拋物線平移,當(dāng)頂點(diǎn)M移至原點(diǎn)時(shí),過點(diǎn)Q(0,3)作不平行于x軸的直線交拋物線于E,F(xiàn)兩點(diǎn).試探究:在y軸的負(fù)半軸上是否存在點(diǎn)P,使得∠EPQ=∠QPF?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y=ax2+bx+3經(jīng)過A(-3,0),B(-1,0)兩點(diǎn)如圖1,頂點(diǎn)為M.
(1)求a、b的值;
(2)設(shè)拋物線與y軸的交點(diǎn)為Q,且直線y=-2x+9與直線OM交于點(diǎn)D(如圖1).現(xiàn)將拋物線平移,保持頂點(diǎn)在直線OD上,當(dāng)拋物線的頂點(diǎn)平移到D點(diǎn)時(shí),Q點(diǎn)移至N點(diǎn),求拋物線上的兩點(diǎn)M、Q間所夾的曲線
MQ
掃過的區(qū)域的面積;
(3)將拋物線平移,當(dāng)頂點(diǎn)M移至原點(diǎn)時(shí),過點(diǎn)Q(0,3)作不平行于x軸的直線交拋物線于E,F(xiàn)兩點(diǎn)(如圖2).試探究:在y軸的負(fù)半軸上是否存在點(diǎn)P,使得∠EPQ=∠QPF?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖△OAB的頂點(diǎn)為O(0,0),A(2,1),B(10,1),直線CD⊥x軸,并且把△0AB的面積二等分,若點(diǎn)D的坐標(biāo)為(x,0),求x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年湖北省宜昌市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1,頂點(diǎn)為B(r,t+6),的拋物線y=ax2+bx+c過點(diǎn)A(0,6),t≠0,連接AB,P是線段AB上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作x軸的垂線(垂足為D),交拋物線y=ax2+bx+c于點(diǎn)C,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m,AC、AB、BC圍成的圖形面積為S,點(diǎn)P,C之間的距離為d,s是m的二次函數(shù),圖象如圖2所示,Q為頂點(diǎn),O,E為其與m軸的兩個(gè)交點(diǎn).
(1)求s與m的函數(shù)關(guān)系;
(2)求r的值;
(3)求d與m函數(shù)關(guān)系式;
(4)求拋物線y=ax2+bx+c的表達(dá)式.

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