3．把線段AB先向右平移2個(gè)單位長度，再向上平移3個(gè)單位長度，得到線段CD，請畫出線段CD，并寫出C，D兩點(diǎn)的坐標(biāo)．

分析 根據(jù)圖形平移的性質(zhì)畫出圖形，再寫出各點(diǎn)坐標(biāo)即可．

解答 解：如圖所示，C（-1，1），D（1，-1）．

點(diǎn)評 本題考查的是作圖-平移變換，熟知圖形平移不變性的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．如圖，⊙O的弦AB與半徑OC相交于點(diǎn)P，BC∥OA，∠C=50°，那么∠APC的度數(shù)為75°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖，在每個(gè)小正方形的邊長均為1的方格紙中，有線段AB和線段DE，點(diǎn)A、B、D、E均在小正方形的頂點(diǎn)上．
（1）在方格紙中畫出以AB為一邊的直角三角形ABC，點(diǎn)C在小正方形的頂點(diǎn)上，且△ABC的面積為5；
（2）在方格紙中畫出以DE為一邊的銳角等腰三角形DEF，點(diǎn)F在小正方形的頂點(diǎn)上，且△DEF的面積為10．連接CF，請直接寫出線段CF的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{5x＜1+4x}\\{\frac{1-x}{2}≤\frac{x+4}{3}}\end{array}\right.$，并在數(shù)軸上表示不等式組的解集．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．如圖△ABC在直角坐標(biāo)系中：
（1）寫出△ABC各點(diǎn)的坐標(biāo)：A（2，3），B（1，0），C（3，0）；
（2）若△ABC向下平移2各單位，再向左平移2各單位得△A′B′C′，在坐標(biāo)系中畫出△A′B′C′的圖形位置，并寫出A′的坐標(biāo)（0，1），B′的坐標(biāo)為（-1，-2），C′的坐標(biāo)為（1，-2）；
（3）求出△ABC面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．甲、乙兩車在連通A、B、C三地的公路上行駛，B地在A地、C地之間，甲車從A地出發(fā)勻速向C地行駛，同時(shí)乙車從C地出發(fā)勻速向B地行駛，到達(dá)B地并在B地停留1h后，按原路原速返回到C地．在兩車行駛的過程中，甲、乙兩車距B地的路程y（km）與行駛時(shí)間x（h）之間的函數(shù)圖象如圖所示．下列說法：
①乙車的速度為50km/h；②圖中a=6；③A、B兩地相距800km；④甲車出發(fā)$\frac{17}{3}$h和7h時(shí)，兩車距離B地距離相等
其中正確的個(gè)數(shù)為（　　）
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．已知A=-2ab，B=3ab（a+b），C=2a2b-3ab2，且a=-1，b=-$\frac{1}{2}$，求3A•B-$\frac{1}{2}$A•C．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．函數(shù)y=（x-2）（6-x）取得最大值時(shí)，x=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．在北京，乘坐地鐵是市民出行時(shí)經(jīng)常采用的一種交通方式．據(jù)調(diào)查，新票價(jià)改革政策的實(shí)施給北京市軌道交通客流帶來很大變化．根據(jù)2015年1月公布的調(diào)價(jià)后市民當(dāng)時(shí)乘坐地鐵的相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)，制作了以下統(tǒng)計(jì)表以及統(tǒng)計(jì)圖．

根據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）補(bǔ)全扇形圖，并回答：市民過去四周乘坐地鐵出行人數(shù)最少的為每周6～9次；
（2）題目所給出的線路中，調(diào)價(jià)后客流量下降百分比最高的線路是2號(hào)線，調(diào)價(jià)后里程x（千米）在52＜x≤72范圍內(nèi)的客流量下降最明顯．對于表中客流量不降反增而且增長率最高的線路，如果繼續(xù)按此變化率增長，預(yù)計(jì)2016年1月這條線路的日均客流量將達(dá)到22.2萬人次；（精確到0.1）
（3）使用市政一卡通刷卡優(yōu)惠，每自然月內(nèi)每張卡支出累計(jì)滿100元以后的乘次，價(jià)格給予8折優(yōu)惠；滿150元以后的乘次，價(jià)格給予5折優(yōu)惠；支出累計(jì)達(dá)到400元以后的乘次，不再享受打折優(yōu)惠．小王同學(xué)上學(xué)時(shí)，需要乘坐地鐵15.9公里到達(dá)學(xué)校，每天上下學(xué)共乘坐兩次，每月按上學(xué)22天計(jì)算．如果小王每次乘坐地鐵都使用市政交通一卡通，那么小王每月第11天乘坐地鐵時(shí)，他刷卡開始給予8折優(yōu)惠；他每月上下學(xué)乘坐地鐵的總費(fèi)用是181元．

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