（a+b+c+d）（a-b+c-d）=[（a+c）+（________）][（a+c）-（________）]

b+d    b+d
分析：根據(jù)添括號法則解答．
解答：因?yàn)閍+b+c+d=（a+b）+（c+d），a-b+c-d=a+c-b-d=（a+c）-（b+d），
所以（a+b+c+d）（a-b+c-d）=[（a+c）+（b+d）][（a+c）-（b+d）]．
故填b+d，b+d．
點(diǎn)評：添括號后，括號前是“+”，括號里的各項(xiàng)都不改變符號；添括號后，括號前是“-”，括號里的各項(xiàng)都改變符號．運(yùn)用這一法則添括號．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，圖中的小方格都是邊長為1的正方形，△ABC與△A′B′C′是關(guān)于點(diǎn)0為位似中心的位似圖形，它們的頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)上．
（1）畫出位似中心點(diǎn)0；
（2）求出△ABC與△A′B′C′的位似比；
（3）畫出△ABC以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心，逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的△A1B1C，并求出點(diǎn)A所經(jīng)過的路徑長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

醫(yī)生要統(tǒng)計(jì)某一病人七天來的體溫變化情況，應(yīng)選用________統(tǒng)計(jì)圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

甲、乙兩人在直線跑道上同起點(diǎn)、同終點(diǎn)、同方向勻速跑步500m，先到終點(diǎn)的人原地休息．已知甲先出發(fā)2s．在跑步過程中，甲、乙兩人的距離y（m）與乙出發(fā)的時(shí)間t（s）之間的關(guān)系如圖所示，解答以下問題：
（1）求甲、乙兩人的速度；
（2）求a、b、c的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖，在△ABC中，D、E分別是AB和AC的中點(diǎn)，F(xiàn)是BC延長線上一點(diǎn)，DF平分CE于點(diǎn)G，CF=2，則BC=________．△CFG與△BFD的面積之比為________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

新中源陶瓷廠某車間的人字形屋架為等腰△ABC，AC=BC=13米，AB=24米．求AB邊上的高CD的長度？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，?ABCD中，BG平分∠ABC，CE平分∠BCD．求證：AE=DG．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=50°，AC=3，那么AB=________（精確到0.01）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

把大小和形狀-模一樣的6張卡片分成兩組，每組3張，分別標(biāo)上數(shù)字1，2，3．將這兩組卡片分別放入兩盒子中攪勻，再從中各隨機(jī)抽取一張，試求取出的兩張卡片數(shù)字之和為偶數(shù)的概率（要求用樹狀圖或列表法求解）．

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同步練習(xí)冊答案