【題目】解答題。
(1)多項式5x2+3x﹣2x3﹣1是次四項式.
(2)若(n﹣3)xn1+x﹣2是關于x的一次式,約定x0=1(x≠0),則n=

【答案】
(1)三
(2)3或1
【解析】解:(1)多項式5x2+3x﹣2x3﹣1是三次四項式,所以答案是:三.(2)由題意得:n﹣3=0或n﹣1=0,
解得:n=3或1.
所以答案是:3或1.
【考點精析】利用零指數(shù)冪法則和多項式對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知零次冪和負整數(shù)指數(shù)冪的意義: a0=1(a≠0);a-p=1/ap(a≠0,p為正整數(shù));幾個單項式的和叫多項式.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在有理數(shù)中,一個數(shù)的立方等于這個數(shù)本身,這種數(shù)的個數(shù)為(
A.1
B.2
C.3
D.無數(shù)個

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【題目】小明在學習“銳角三角函數(shù)”中發(fā)現(xiàn),用折紙的方法可求出tan22.5°,方法如下:將如圖所示的矩形紙片ABCD沿過點B的直線折疊,使點A落在BC上的點E處,還原后,再沿過點E的直線折疊,使點A落在BC上的點F處,這樣就可以知道tan22.5°=

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【題目】為切實減輕中小學生課業(yè)負擔、全面實施素質教育,某中學對本校學生課業(yè)負擔情況進行調查.在本校隨機抽取若干名學生進行問卷調查,發(fā)現(xiàn)被抽查的學生中,每天完成課外作業(yè)時間,最長不足120分鐘,沒有低于40分鐘的,且完成課外作業(yè)時間低于60分鐘的學生數(shù)占被調查人數(shù)的10%.現(xiàn)將抽查結果繪制成了一個不完整的頻數(shù)分布直方圖,如圖所示.

(1)這次被抽查的學生有人;
(2)請補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)被調查這些學生每天完成課外作業(yè)時間的中位數(shù)在組(填時間范圍);
(4)若該校共有3600名學生,請估計該校大約有多少名學生每天完成課外作業(yè)時間在80分鐘以上(包括80分鐘).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線y=(x321y軸交于點C,則點C的坐標為( 。

A.36B.0,8

C.0,﹣1D.40)或(2,0

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,這是由8個同樣大小的立方體組成的魔方,體積為64

1)求出這個魔方的棱長.

2)圖中陰影部分是一個正方形,求出陰影部分的面積及其邊長.

3)把正方形放到數(shù)軸上,如圖,使得重合,點重合,點與點關于點對稱,那么在數(shù)軸上表示的數(shù)為__________;點在數(shù)軸上表示的數(shù)為__________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,一個正五棱柱的底面邊長為2cm,高為4cm。

(1)這個棱柱共有多少個面?計算它的側面積;

(2)這個棱柱共有多少個頂點?有多少條棱?

(3)試用含有的代數(shù)式表示棱柱的頂點數(shù)、面數(shù)、與棱的條數(shù)。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD的一邊AB為直徑的⊙O過點C,若∠AOC=70°,則∠BAD等于(

A.145°
B.140°
C.135°
D.130°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知ABC的一個外角為50°,ABC一定是  (  )

A. 銳角三角形 B. 鈍角三角形 C. 直角三角形 D. 銳角三角形或鈍角三角形

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