【題目】解答題。
(1)多項式5x2+3x﹣2x3﹣1是次四項式.
(2)若(n﹣3)xn﹣1+x﹣2是關于x的一次式,約定x0=1(x≠0),則n=
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明在學習“銳角三角函數”中發(fā)現,用折紙的方法可求出tan22.5°,方法如下:將如圖所示的矩形紙片ABCD沿過點B的直線折疊,使點A落在BC上的點E處,還原后,再沿過點E的直線折疊,使點A落在BC上的點F處,這樣就可以知道tan22.5°=
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為切實減輕中小學生課業(yè)負擔、全面實施素質教育,某中學對本校學生課業(yè)負擔情況進行調查.在本校隨機抽取若干名學生進行問卷調查,發(fā)現被抽查的學生中,每天完成課外作業(yè)時間,最長不足120分鐘,沒有低于40分鐘的,且完成課外作業(yè)時間低于60分鐘的學生數占被調查人數的10%.現將抽查結果繪制成了一個不完整的頻數分布直方圖,如圖所示.
(1)這次被抽查的學生有人;
(2)請補全頻數分布直方圖;
(3)被調查這些學生每天完成課外作業(yè)時間的中位數在組(填時間范圍);
(4)若該校共有3600名學生,請估計該校大約有多少名學生每天完成課外作業(yè)時間在80分鐘以上(包括80分鐘).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,這是由8個同樣大小的立方體組成的魔方,體積為64.
(1)求出這個魔方的棱長.
(2)圖中陰影部分是一個正方形,求出陰影部分的面積及其邊長.
(3)把正方形放到數軸上,如圖,使得與重合,點與重合,點與點關于點對稱,那么在數軸上表示的數為__________;點在數軸上表示的數為__________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一個正五棱柱的底面邊長為2cm,高為4cm。
(1)這個棱柱共有多少個面?計算它的側面積;
(2)這個棱柱共有多少個頂點?有多少條棱?
(3)試用含有的代數式表示棱柱的頂點數、面數、與棱的條數。
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