如圖,二次函數(shù) 的圖像與軸有一個交點在0和1之間(不含0
和1),則的取值范圍是(      )
A.B.C.D.
C

試題分析:由于函數(shù)圖象在之間與x軸有一個交點,且,所以此時當時,,當時,,即,所以
點評:題目難度一般,考查學(xué)生對于函數(shù)零點的認識,函數(shù)圖象與x軸的交點,稱為零點,零點左右兩端的函數(shù)值異號
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,把兩個全等的Rt△AOB和Rt△COD分別置于平面直角坐標系中,使直角邊OB、OD在x軸上.已知點A(1,2),過A、C兩點的直線分別交x軸、y軸于點E、F.拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過O、A、C三點.

(1)求該拋物線的函數(shù)解析式;
(2)點P為線段OC上一個動點,過點P作y軸的平行線交拋物線于點M,交x軸于點N,問是否存在這樣的點P,使得四邊形ABPM為等腰梯形?若存在,求出此時點P的坐標;若不存在,請說明理由.
(3)若△AOB沿AC方向平移(點A始終在線段AC上,且不與點C重合),△AOB在平移過程中與△COD重疊部分面積記為S.試探究S是否存在最大值?若存在,求出這個最大值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線與直線AB交于x軸上的一點A,和另一點B(4,n).點P是拋物線A,B兩點間部分上的一個動點(不與點A,B重合),直線PQ與直線AB垂直,交直線AB于點Q

(1)求拋物線的解析式和cos∠BAO的值。
(2)設(shè)點P的橫坐標為用含的代數(shù)式表示線段PQ的長,并求出線段PQ長的最大值;
(3)點E是拋物線上一點,過點E作EF∥AC,交直線AB與點F,若以E、F、A、C為頂點的四邊形為平行四邊形,直接寫出相應(yīng)的點E的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,二次函數(shù)的圖像交軸于,交軸于,過畫直線。

(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)若點P是拋物線上的動點,點Q是直線上的動點,請判斷是否存在以P、Q、O、C為頂點的四邊形為平行四邊形,若存在,請求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)在軸右側(cè)的點在二次函數(shù)圖像上,以為圓心的圓與直線相切,切點為。且△CHM∽△AOC(點與點對應(yīng)),求點的坐標。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

二次函數(shù)的圖象如圖所示,若有兩個不相等的實數(shù)根,則k的取值范圍是      

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知拋物線y=-x2+x+
(1)該拋物線的對稱軸是________,頂點坐標________;
(2)不列表在右上圖的直角坐標系內(nèi)描點畫出該拋物線的圖象,并且觀察拋物線寫出y <0時,x的取值范圍;

(3)請問(2)中的拋物線經(jīng)過怎樣平移就可以得到y(tǒng)=ax2的圖象?
(4)若該拋物線上兩點A(x1,y1)、B(x2,y2)的橫坐標滿足x1>x2>1,試比y1與y2的大小

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則下列判斷中錯誤的是        (     )
A.圖象的對稱軸是直線x=1;B.一元二次方程ax2+bx+c=0的兩個根是-1、3;
C.當x>1時,y隨x的增大而減小;D.當-1<x<3時,y<0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

將二次函數(shù)化成的形式,則         

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

與拋物線y=-x2+3x-5的形狀、開口方向都相同,只有位置不同的拋物線是( )
A.y =x2+3x-5B.y=-x2+xC.y=x2+3x-5D.y=—x

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