甲騎摩托車、乙騎自行車同時從相距250千米的兩地相向而行，經(jīng)過5小時相遇．已知甲每小時行駛的路程是乙每小時行駛路程的3倍少6千米，求乙騎自行車的速度．

解：設求乙騎自行車的速度為x千米/時，則甲的速度為（3x-6）千米/時，由題意，得
5x+5（3x-6）=250，
解得：x=14．
答：乙騎自行車的速度為14千米/時．
分析：設乙騎自行車的速度為x千米/時，則甲的速度為（3x-6）千米/時，根據(jù)相遇問題的數(shù)量關系建立方程求出其解即可．
點評：本題考查了列一元一次方程解實際問題的運用，相遇問題的數(shù)量關系的運用，根據(jù)甲乙走的路程和=250建立方程是關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙兩人從A地出發(fā)到100千米外的B地旅游，甲騎摩托車，乙騎自行車，甲、乙兩精英家教網(wǎng)人離開A地的路程與時間的關系如圖所示，據(jù)圖象回答問題．
①乙比甲早出發(fā)
 
小時；
②甲平均速度是
 
千米/小時；
③乙平均速度是
 
千米/小時；
④甲出發(fā)后
 
小時恰好與乙相遇．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知A、B兩地相距80km，甲、乙兩人沿同一條公路從A地出發(fā)到B地，甲騎摩托車，乙騎電動自行車，PC、OD分別表示甲、乙兩人離開A的距離s（km）與時間t（h）的函數(shù)關系．根據(jù)圖象，回答下列問題：
（1）
乙
乙
比
甲
甲
先出發(fā)
1
1
h；
（2）大約在乙出發(fā)
3
2
3
2
h時兩人相遇，相遇時距離A地
20
20
km；
（3）甲到達B地時，乙距B地還有
40
40
km，乙還需
3
3
h到達B地；
（4）甲的速度是
40
40
km/h，乙的速度是
40
3
40
3
km/h．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

甲騎摩托車、乙騎自行車同時從相距250千米的兩地相向而行，經(jīng)過5小時相遇．已知甲每小時行駛的路程是乙每小時行駛路程的3倍少6千米，求乙騎自行車的速度．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

已知A、B兩地相距80km，甲、乙兩人沿同一條公路從A地出發(fā)到B地，甲騎摩托車，乙騎電動自行車，PC、OD分別表示甲、乙兩人離開A的距離s（km）與時間t（h）的函數(shù)關系．根據(jù)圖象，回答下列問題：
（1）______比______先出發(fā)______h；
（2）大約在乙出發(fā)______h時兩人相遇，相遇時距離A地______km；
（3）甲到達B地時，乙距B地還有______km，乙還需______h到達B地；
（4）甲的速度是______km/h，乙的速度是______km/h．

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科目：初中數(shù)學 來源：重慶市期末題 題型：解答題

甲、乙兩人從A地出發(fā)到100千米外的B地旅游，甲騎摩托車，乙騎自行車，甲、乙兩人離開A地的路程與時間的關系如圖所示，據(jù)圖象回答問題．
①乙比甲早出發(fā)幾小時；
②甲平均速度是多少千米/小時；
③乙平均速度是多少千米/小時；
④甲出發(fā)后幾小時恰好與乙相遇。

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