先閱讀下面八年級師生的對話內(nèi)容,再解答問題.
小明:“聽說下周會進行為期兩天的期中考試.”
劉老師:“是的,要考語文、數(shù)學(xué)、英語、物理,但具體星期幾不清楚.”
小宇:“我估計是星期四、星期五.”
(1)求小宇猜對的概率;
(2)若考試已定在星期四、星期五進行,但各科考試順序沒定,請用列舉法求恰好在同一天考語文、數(shù)學(xué)的概率.(溫馨提示:一周只上五天課,另考試時每半天考一科)
考點:列表法與樹狀圖法,概率公式
專題:
分析:(1)由可能的情況有:星期一、星期二,星期二、星期三;星期三、星期四;星期四、星期五;直接利用概率公式求解即可求得答案;
(2)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與恰好在同一天考語文、數(shù)學(xué)的情況,再利用概率公式即可求得答案.
解答:解:(1)∵可能的情況有:星期一、星期二,星期二、星期三;星期三、星期四;星期四、星期五;
∴P(猜對)=
1
4


(2)畫樹狀圖得:

∵共有12種等可能的結(jié)果,恰好在同一天考語文、數(shù)學(xué)的有2種情況,
∴P(恰好同一天考語文、數(shù)學(xué))=
2
12
=
1
6
點評:本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率.列表法或畫樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,列表法適合于兩步完成的事件,樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊系列答案
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如果
x+y=6
x-(m-1)y=9
中的解x、y相等,則m的值是( 。
A、1B、-1C、2D、-2

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先化簡,再求值:
1
x+2y
+
x2
x2-xy
÷(
3y2
x-y
-x-y)
,其中x,y滿足
x+y=3
2x-y=0

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如圖,以線段AB為直徑作⊙O,⊙O的切線切圓于點E,交AB的延長線于點D,連接BE,過點O作OC∥BE交切線DE于點C,連接AC.
(1)求證:AC是⊙O的切線.
(2)若已知BD=2,sinD=
3
5
,求線段OC的長.

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如圖,在正方形ABCD中,點P為AD邊上一點,PC的垂直平分線交PC于E交CB的延長線于F,連接PF交AB于G,連接CG.
(1)如圖1,求證:GC平分∠PGB;
(2)如圖2連接AN,試判斷線段PC與AN的數(shù)量關(guān)系,并給予證明.

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解方程組
4x2-9y2=36
2x-3
7
y=6

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如圖,是MH370五張黑體字符圖片.
(1)從中隨機抽取一張字符圖片,抽到是軸對稱圖形的概率是多少?
(2)從中隨機抽取兩張字符圖片,用列表法或樹狀圖求出兩張字符圖片都是中心對稱圖形的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組:
2x-3
5
y=-6
4x2+9y2=36

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在⊙O中,弦AB=3,半徑OA=
3
,點C是優(yōu)弧AB的中點,則∠B=
 

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