【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的位置如圖所示,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(﹣2,2),現(xiàn)將ABC平移.使點(diǎn)A變換為點(diǎn)A,點(diǎn)BC分別是B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn).

(1)請(qǐng)畫(huà)出平移后的ABC(不寫(xiě)畫(huà)法),并直接寫(xiě)出點(diǎn)B的坐標(biāo):B_____________;

(2)ABC內(nèi)部一點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a,b),則點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P的坐標(biāo)是________________;

(3)求出ABC的面積.

【答案】1)如圖所示見(jiàn)解析;B′(﹣4,1 );(2)點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P′的坐標(biāo)是( a5,b2 ); 3)△ABC的面積為3.5

【解析】

1)根據(jù)平移的作圖方法作圖后直接寫(xiě)出坐標(biāo);
2)首先根據(jù)AA′的坐標(biāo)觀察變化規(guī)律,P的坐標(biāo)變換與A點(diǎn)的變換一樣;
3)先求出ABC所在的矩形的面積,然后減去ABC四周的三角形的面積即可.

1)如圖所示:B(﹣4,1

2)點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P的坐標(biāo)是( a5b2 );

3))ABC的面積為:3×32×2÷23×1÷22×3÷23.5

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【題目】已知:如圖,矩形ABCD中,AB5,BC12,對(duì)角線(xiàn)ACBD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)P是線(xiàn)段AD上任意一點(diǎn),且PEAC于點(diǎn)E,PFBD于點(diǎn)F,則PE+PF等于( 。

A.B.C.D.

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【題目】某學(xué)校計(jì)劃在“陽(yáng)光體育”活動(dòng)課程中開(kāi)設(shè)乒乓球、羽毛球、籃球、足球四個(gè)體育活動(dòng)項(xiàng)目供學(xué)生選擇.為了估計(jì)全校學(xué)生對(duì)這四個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的選擇情況,體育老師從全體學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查(規(guī)定每人必須并且只能選擇其中的一個(gè)項(xiàng)目),并把調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題:

1)參加這次調(diào)查的學(xué)生有 人,并根據(jù)已知數(shù)據(jù)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中“籃球”項(xiàng)目所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù);

3)若該校共有800名學(xué)生,試估計(jì)該校選擇“足球”項(xiàng)目的學(xué)生有多少人?

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,一螞蟻從原點(diǎn)O出發(fā),按向上、向右、向下、向右的方

向依次不斷移動(dòng),每次移動(dòng)1個(gè)單位,其行走路線(xiàn)如下圖所示.

(1)填寫(xiě)下列各點(diǎn)的坐標(biāo):A4( )、A8( , )、A12( , );

(2)寫(xiě)出點(diǎn)A4n的坐標(biāo)(n是正整數(shù));

(3)指出螞蟻從點(diǎn)A100到點(diǎn)A101的移動(dòng)方向.

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【題目】某餐廳計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)12張餐桌和一批椅子(不少于12把),現(xiàn)從甲、乙兩商場(chǎng)了解到同一型號(hào)的餐桌報(bào)價(jià)都為每張200元,餐椅報(bào)價(jià)都為每把50元.甲商場(chǎng)規(guī)定:每購(gòu)買(mǎi)一張餐桌贈(zèng)送一把餐椅;乙商場(chǎng)規(guī)定:所有餐桌、餐椅均按報(bào)價(jià)的八五折銷(xiāo)售,那么,什么情況下到甲商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)更優(yōu)惠.

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【題目】為了豐富學(xué)生課余生活,某區(qū)教育部門(mén)準(zhǔn)備在七年級(jí)開(kāi)設(shè)興趣課堂.為了了解學(xué)生對(duì)音樂(lè)、書(shū)法、球類(lèi)、繪畫(huà)這四個(gè)興趣小組的喜愛(ài)情況,在全區(qū)進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖(信息不完整),請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問(wèn)題:

(1)此次共調(diào)查了多少名同學(xué)?

(2)將條形圖補(bǔ)充完整,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中音樂(lè)部分的圓心角的度數(shù)

(3)如果該區(qū)七年級(jí)共有2000名學(xué)生參加這4個(gè)課外興趣小組,而每名教師最多只能輔導(dǎo)本組的20名學(xué)生,則繪畫(huà)興趣小組至少需要準(zhǔn)備多少名教師?

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1求證CAG∽△ABC

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(1)求拋物線(xiàn)的解析式;

(2)證明:△DBO∽△EBC;

(3)在拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上是否存在點(diǎn)P,使△PBC是等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出符合條件的P點(diǎn)坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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