計算(
1
6
)-1-20130+|1-
2
|-
1
2
×
8
考點:實數(shù)的運算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪
專題:計算題
分析:原式第一項利用負(fù)指數(shù)冪法則計算,第二項利用零指數(shù)冪法則計算,第三項利用絕對值的代數(shù)意義化簡,最后一項利用二次根式的乘法法則計算即可得到結(jié)果.
解答:解:原式=6-1+
2
-1-2=2+
2
點評:此題考查了實數(shù)的運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不改變分式的值,使分子、分母的最高次項的系數(shù)都是正數(shù).
(1)
-x2-3
4-x
;
(2)
x+4
x-3-x2
;
(3)
-(x2-x+2)
3x2-5x3-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程x2-3x-2=0的根的情況是( 。
A、方程有兩個相等的實數(shù)根
B、方程有兩個不相等的實數(shù)根
C、方程沒有實數(shù)根
D、方程的根的情況無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)x為任意實數(shù)時,下列分式一定有意義的是( 。
A、
1
x2-2
B、
2
x2+1
C、
2
x2
D、
1
x+2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用20m長的籬笆圍一個矩形場地.
(1)怎樣圍才能使矩形場地的面積為24m2?
(2)能否使所圍矩形場地的面積為26m2,為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列幾種說法中,正確的是( 。
A、任意有理數(shù)a的相反數(shù)是-a
B、絕對值等于其本身的數(shù)必是正數(shù)
C、在一個數(shù)前面加上“-”號所得的數(shù)是負(fù)數(shù)
D、最小的自然數(shù)是1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)(-17)+23+(-53)+(+36);       
(2)-7+13-6+20;
(3)-
1
2
×
1
3
×(-
6
7
);           
(4)(
7
9
-
5
6
+
3
4
-
7
18
)×(-36);
(5)(-3)×(-4)-60÷(-12);      
(6)-22+8÷(-2)3-2×(
1
8
-
1
2
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

試證明:不論x取何值,3x-2x2-2的值總是負(fù)數(shù),并求出當(dāng)x為何值時,這個代數(shù)式的值最大.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

王爺爺退休以后,開辟出一塊農(nóng)田,形狀和尺寸如圖所示(單位:m),∠ABC=90°,你能幫他計算出這塊農(nóng)田的面積嗎?

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