比較大�。�67×10-25、2.66×10-26、26.5×10-27．
考點(diǎn)：負(fù)整數(shù)指數(shù)冪
專題：
分析：首先化為同指數(shù)冪為67×10-25=670×10-26、26.5×10-27=2.65×10-26，再進(jìn)行比較即可．
解答：解：67×10-25=670×10-26、26.5×10-27=2.65×10-26．
∵670×10-24＞2.66×10-26＞2.65×10-26，
∴67×10-25＞2.66×10-26＞26.5×10-27．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪，關(guān)鍵是正確把不是同指數(shù)的冪化為同指數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有理數(shù)（-2）4與-24（　�。�
A、互為相反數(shù)
B、互為倒數(shù)
C、相等
D、和為-28

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把球放在長(zhǎng)方體紙盒內(nèi)，球的一部分露出盒外，其截面如圖，已知圓心為O，EF=CD=16厘米，則⊙O的半徑為多少厘米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
18
-4
1
2
+
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知二次函數(shù)y=a（x-h）2-1的圖象與x軸交于A（2，0），B兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C（0，8）．
（1）求此函數(shù)的解析式；
（2）P（6，2）為平面內(nèi)一點(diǎn)，設(shè)直線y=kx+b交拋物線于M、N，是否存在以A、M、N、P為頂點(diǎn)的四邊形為矩形？若存在，求直線解析式；若不存在，請(qǐng)說明理由．
（3）在拋物線的對(duì)稱軸上找一點(diǎn)M，使|MC-MB|的值最大，求出點(diǎn)M的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一架云梯AB長(zhǎng)25m，如圖所示斜靠在一面墻上，梯子底端A離墻7m．如果梯子的頂端下滑了4m，那么梯子的底部在水平方向滑動(dòng)了多遠(yuǎn)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a，b是正整數(shù)，且滿足5a+7b=50，則a、b值是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在四邊形ABCD中，AB∥CD，點(diǎn)M、N分別是AB，CD的中點(diǎn)，∠ADC+∠BCD=270°，證明：MN=
1
2
（AB-CD）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知矩形的一條對(duì)角線的長(zhǎng)度為2cm，兩條對(duì)角線的一個(gè)夾角為60°，求矩形的各邊長(zhǎng)．

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