如圖,AB=AC,CD⊥AB于點(diǎn)D,BE⊥AC于點(diǎn)E,BE與CD相交于點(diǎn)O.

    ⑴求證:AD=AE;

    ⑵試猜想:OA與BC的位置關(guān)系,并加以證明.

 



(1)證明:∵CD⊥AB,BE⊥AC,

∴∠ADC=∠AEB=90°.  

        在△ACD和△ABE中,

        ∵

        ∴△ACD≌△ABE(AAS).  

         ∴AD=AE. 

(2)猜想:OA⊥BC.    

     證明:連接OA、BC.

     ∵CD⊥AB,BE⊥AC,∴∠ADC=∠AEB=90°.

     在Rt△ADO和Rt△AEO中,

     ∵

      ∴Rt△ADO≌Rt△AEO(HL).

      ∴∠DAO=∠EAO. 

      又∵AB=AC,∴OA⊥BC. 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(1,1),B(﹣1,1),C(﹣1,﹣2),D(1,﹣2).把一條長(zhǎng)為2014個(gè)單位長(zhǎng)度且沒有彈性的細(xì)線(線的粗細(xì)忽略不計(jì))的一端固定在點(diǎn)A處,并按A﹣B﹣C﹣D﹣A…的規(guī)律繞在四邊形ABCD的邊上,則細(xì)線另一端所在位置的點(diǎn)的坐標(biāo)是( 。

 

A.

(﹣1,0)

B.

(1,﹣2)

C.

(1,1)

D.

(﹣1,﹣1)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 如圖,在△ABC中,∠BAC=110°,點(diǎn)E、G分別是AB、AC的中點(diǎn),DE⊥AB交BC于D,F(xiàn)G⊥AC交BC于F,連接AD、AF. 試求∠DAF的度數(shù).

 


查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,已知AB=AE,∠BAD=∠CAE,要使△ABC≌△AED,還需添加一個(gè)條件,這個(gè)條件可以是                                .

 


查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


先化簡(jiǎn),再求值:

,其中x是不等式組 的整數(shù)解;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 有16 m長(zhǎng)的木料(寬度不計(jì)),要做成一個(gè)如圖所示的窗框. 假設(shè)窗框橫檔的長(zhǎng)度為x m,那么窗框的面積是

    A.        B.       C.       D.

 


查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


表示a,b,c三個(gè)數(shù)的點(diǎn)在數(shù)軸上的位置如圖所示,則代數(shù)式的值等于

    A.  2a―2b―2c      B. ―2b             C.  2a―2b          D. ―2a

 


查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 將一副三角板疊放在一起:

(1)如圖1,在此種圖案的情形下,如果∠=3∠,求∠CAE的度數(shù);

(2)如圖2,在此種圖案的情形下,∠ACE=2∠BCD是否成立?若成立,請(qǐng)求出∠ACD的度數(shù);若不成立,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


若方程組的解也是方程的一個(gè)解,則k=      。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案