如圖,在△ABX中,AB=AC=13,BC=10,點D為BC中點,DE⊥AB,垂足為點E,則DE等于

[  ]
A.

B.

C.

D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2、如圖,有一塊直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好三角板XYZ的兩條直角邊XY、XZ分別經(jīng)過點B、C.△ABC中,∠A=30°,則∠ABX+∠ACX=
60°
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、(1)如圖1,有一塊直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好三角板XYZ的兩條直角邊XY、XZ分別經(jīng)過點B、C.△ABC中,∠A=30°,則∠ABC+∠ACB=
150°
,∠XBC+∠XCB=
90°


(2)如圖2,改變直角三角板XYZ的位置,使三角板XYZ的兩條直角邊XY、XZ仍然分別經(jīng)過B、C,那么∠ABX+∠ACX的大小是否變化?若變化,請舉例說明;若不變化,請求出∠ABX+∠ACX的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、已知:在△ABC和△XYZ中,∠A=40°,∠Y+∠Z=95°,將△XYZ如圖擺放,使得∠X的兩條邊分別經(jīng)過點B和點C.
(1)當(dāng)將△XYZ如圖1擺放時,則∠ABX+∠ACX=
235
度;
(2)當(dāng)將△XYZ如圖2擺放時,請求出∠ABX+∠ACX的度數(shù),并說明理由;
(3)能否將△XYZ擺放到某個位置時,使得BX、CX同時平分∠ABC和∠ACB?請直接寫出你的結(jié)論:
不能

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如下圖所示,請你在下圖中畫出直線y=ax+b與雙曲線y=
abx
在同一坐標(biāo)系中的大致圖象.

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