如圖,地面上直立著的兩根高壓電線桿相距50m(CD的長(zhǎng)度),分別在高為30m的A處和20m的B處用鋼索將兩電線桿固定.
(1)求鋼索AD和鋼索BC的交點(diǎn)E處離地面的高度.
(2)若兩電線桿的距離(CD的長(zhǎng)度)發(fā)生變化,點(diǎn)E離地面的高度是否隨之發(fā)生變化?說(shuō)明理由.
考點(diǎn):相似三角形的應(yīng)用
專題:
分析:(1)根據(jù)題意可知△ACD和△BCD都是直角三角形,且AC=30m,BD=20m,求點(diǎn)E到CD的距離,當(dāng)CD的長(zhǎng)度變化時(shí),點(diǎn)E到CD的距離是否發(fā)生變化.
(2)所求距離不能用勾股定理求解,應(yīng)考慮相似三角形.
解答:解:(1)作EF⊥CD于F,
因?yàn)锳C⊥CD,BD⊥CD,
所以AC∥BD∥EF.
所以△DEF∽△DAC,△CEF∽△CBD,
所以
EF
AC
=
DF
DC
,
EF
BD
=
CF
DC

所以
EF
AC
+
EF
BD
=
DF
DC
+
CF
DC
=
DF+CF
DC
=1.
因?yàn)锳C=30,BD=20,
所以
EF
30
+
EF
20
=1,
解得EF=12(m).
即鋼索AD與鋼索BC的交點(diǎn)E離地面的高度是12m.
(2)若兩電線桿的距離(CD的長(zhǎng)度)發(fā)生變化,點(diǎn)E離地面的高度不發(fā)生變化.
因?yàn)閺模?)中可知,CD為任意長(zhǎng)時(shí)總有:
EF
AC
+
EF
BD
=1,EF(
1
AC
+
1
BD
)=1.所以EF=
AC•BD
AC+BD

故EF的長(zhǎng)度與CD的長(zhǎng)度無(wú)關(guān).
點(diǎn)評(píng):本題考查了相似三角形的應(yīng)用,當(dāng)圖形中有平行線、對(duì)頂角、公共角等與相似三角形有密切關(guān)系的條件時(shí),可利用相似三角形的性質(zhì)求解.
小結(jié):相似三角形判定方法的作用:①可以用來(lái)判定兩個(gè)三角形相似;②間接說(shuō)明角相等,線段成比例;③間接為計(jì)算線段長(zhǎng)度及角的大小創(chuàng)造條件.
總結(jié):本講內(nèi)容多為基礎(chǔ)性知識(shí),各類考試難度一般不大,通常以填空題、選擇題和簡(jiǎn)單的解答題為主.學(xué)習(xí)時(shí)注意和相關(guān)知識(shí)的對(duì)比和聯(lián)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(-2,-4)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)是( 。
A、(2,4)
B、(2,-4)
C、(-4,2)
D、(-2,4)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若線段AB與線段CD(與AB不在同一直線上)關(guān)于點(diǎn)O中心對(duì)稱,則AB和CD的關(guān)系是( 。
A、AB=CD
B、AB∥CD
C、AB平行且等于CD
D、不確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2012年,安徽省進(jìn)出口貨物總值393.3億美元,創(chuàng)歷史新高.將393.3億用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)是(  )
A、393.3×108
B、3.933×109
C、3.933×1010
D、3.933×1011

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,BP、CP分別是△ABC的外角∠DBC和∠ECB的平分線,
(1)若∠ABC=20°,∠ACB=80°,則∠BPC=
 

(2)若∠A=70°,則∠BPC=
 

(3)試猜想∠BPC與∠A的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想的正確性.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,y=ax2+4x+3過(guò)點(diǎn)A(-1,0),對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為B.求a的值及對(duì)稱軸方程.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知y關(guān)于x的一次函數(shù),y=(-2m+1)x+2m2+m
(1)若此函數(shù)過(guò)一,三象限,求m的值;
(2)若此函數(shù)過(guò)原點(diǎn),求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解不等式組并寫(xiě)出非負(fù)整數(shù)解.
x-3(x-2)≥4①
1+2x
3
>x-1②

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)D、E、F分別是△ABC的邊AB、BC、CA的中點(diǎn).
(1)如圖1,以BD、BE為邊分別作正△BMD和正△BEN,連接MF、FN、MN.求證:△FMN是等邊三角形.
(2)如圖2,以BD、BE為邊分別作正方形BPMD和正方形BQNE,連接MF、NF、MN,則∠MFN的度數(shù)是
 
.(直接寫(xiě)出結(jié)論,不必說(shuō)明理由)
(3)以BD、BE為邊分別作正n邊形,設(shè)兩個(gè)正n邊形與點(diǎn)D、E相鄰的頂點(diǎn)分別是M、N(點(diǎn)M、N與點(diǎn)B是不同的點(diǎn)),連接MF、NF、MN得到△FMN,則∠MFN的度數(shù)是
 
(直接寫(xiě)出結(jié)論,結(jié)果用含n的代數(shù)式表示,不必說(shuō)明理由).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案