若x＞y，則下列式子中錯(cuò)誤的是（　�。�

　   A．x﹣3＞y﹣3     B．                             ＞                          C． x+3＞y+3  D． ﹣3x＞﹣3y


D

解：A、根據(jù)不等式的性質(zhì)1，可得x﹣3＞y﹣3，故A正確；

B、根據(jù)不等式的性質(zhì)2，可得＞，故B正確；

C、根據(jù)不等式的性質(zhì)1，可得x+3＞y+3，故C正確；

D、根據(jù)不等式的性質(zhì)3，可得﹣3x＜﹣3y，故D錯(cuò)誤；故選D．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一個(gè)正多邊形的一個(gè)外角等于30°，則這個(gè)正多邊形的邊數(shù)為                 .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于A、B兩點(diǎn)．過

A點(diǎn)分別作x軸、y軸的垂線，E、F為垂足．

（1）請(qǐng)直接寫出矩形AEOF的面積；

（2）設(shè)一次函數(shù)與x軸、y軸的交點(diǎn)分別為C、D，當(dāng)時(shí)．

①試求的面積；

②當(dāng)時(shí)，以BD為直徑作⊙N，與x軸相交于P點(diǎn)，請(qǐng)求出P點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，有一矩形紙片ABCD，AB=8，AD=17，將此矩形紙片折疊，使頂點(diǎn)A落在BC邊的A′處，折痕所在直線同時(shí)經(jīng)過邊AB、AD（包括端點(diǎn)），設(shè)BA′=x，則x的取值范圍是　　．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


今年我市水果大豐收，A、B兩個(gè)水果基地分別收獲水果380件、320件，現(xiàn)需把這些水果全部運(yùn)往甲、乙兩銷售點(diǎn)，從A基地運(yùn)往甲、乙兩銷售點(diǎn)的費(fèi)用分別為每件40元和20元，從B基地運(yùn)往甲、乙兩銷售點(diǎn)的費(fèi)用分別為每件15元和30元，現(xiàn)甲銷售點(diǎn)需要水果400件，乙銷售點(diǎn)需要水果300件．

（1）設(shè)從A基地運(yùn)往甲銷售點(diǎn)水果x件，總運(yùn)費(fèi)為w元，請(qǐng)用含x的代數(shù)式表示w，并寫出x的取值范圍；

（2）若總運(yùn)費(fèi)不超過18300元，且A地運(yùn)往甲銷售點(diǎn)的水果不低于200件，試確定運(yùn)費(fèi)最低的運(yùn)輸方案，并求出最低運(yùn)費(fèi)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


汽車以60千米/時(shí)的速度在公路上勻速行駛，1小時(shí)后進(jìn)入高速路，繼續(xù)以100千米/時(shí)的速度勻速行駛，則汽車行駛的路程s（千米）與行駛的時(shí)間t（時(shí)）的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是（　�。�

　A．B．C．D．     

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


寫出一個(gè)在三視圖中俯視圖與主視圖完全相同的幾何體　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如果兩個(gè)相似多邊形面積的比為，則它們的相似比為

A．              B．         C．             D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某校為了了解學(xué)生孝敬父母的情況(選項(xiàng)：A．為父母洗一次腳；B．幫父母做一次家務(wù)；C．給父母買一件禮物；D．其它)，在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，得到如

右圖表(部分信息未給出)：

根據(jù)以上信息解答下列問題：

(1)這次被調(diào)查的學(xué)生有多少人?

(2)求表中，，的值，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖．

(3)該校有1600名學(xué)生，估計(jì)該校全體學(xué)生中選擇B選項(xiàng)的有多少人?

       

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同步練習(xí)冊(cè)答案