如圖,有兩個(gè)長(zhǎng)度相等的滑梯(即BC=EF),左邊滑梯的高度AC與右邊滑梯水平方向的長(zhǎng)度DF相等,則∠ABC+∠DFE的度數(shù)為


  1. A.
    75°
  2. B.
    60°
  3. C.
    90°
  4. D.
    120°
C
分析:求和的兩個(gè)角,分別在直角△ABC,直角△DEF中,可以考慮這兩個(gè)三角形全等,利用全等三角形對(duì)應(yīng)角相等,把兩個(gè)角轉(zhuǎn)化到同一個(gè)三角形中求和.
解答:∵BC=EF,AC=DF,∠BAC=∠EDF=90°
∴△BAC≌△EDF
∴∠DFE=∠BCA
△ABC中,∠ABC+∠BCA=90°
∴∠ABC+∠DFE=90°
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的判定及性質(zhì)的應(yīng)用;解答的關(guān)鍵是設(shè)計(jì)三角形全等,巧妙地借助兩個(gè)三角形全等,尋找兩個(gè)角和的等量關(guān)系,把問題轉(zhuǎn)化到同一個(gè)三角形中.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

17、如圖,有兩個(gè)長(zhǎng)度相等的滑梯靠在一面墻上.已知左邊滑梯的高度AC與右邊滑梯水平方向的長(zhǎng)度DF相等,則這兩個(gè)滑梯與地面的夾角∠ABC與∠DFE的度數(shù)和是
90
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3、如圖,有兩個(gè)長(zhǎng)度相等的滑梯(即BC=EF),左邊滑梯的高度AC與右邊滑梯水平方向的長(zhǎng)度DF相等,則∠ABC+∠DFE的度數(shù)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,有兩個(gè)長(zhǎng)度相等的滑梯(即BC=EF),左邊滑梯的高度AC與右邊滑梯水平長(zhǎng)度DF相等,則∠ABC+∠DFE的度數(shù)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,有兩個(gè)長(zhǎng)度相等的滑梯(即BC=EF),左邊滑梯的高度AC與右邊滑梯水平長(zhǎng)度DF相等,則∠ABC+∠DFE的度數(shù)為( 。
A.45°B.60°C.90°D.120°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,有兩個(gè)長(zhǎng)度相等的滑梯靠在一面墻上.已知左邊滑梯的高度AC與右邊滑梯水平方向的長(zhǎng)度DF相等,則這兩個(gè)滑梯與地面的夾角∠ABC與∠DFE的度數(shù)和是______度.
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