如圖,在正方形ABCD中,以A為頂點(diǎn)作等邊△AEF,交BC邊于E,交DC邊于F;又以A為圓心,AE的長為半徑作
EF
.若△AEF的邊長為2,則陰影部分的面積約是
 

(結(jié)果精確到0.01)
考點(diǎn):扇形面積的計(jì)算,等邊三角形的性質(zhì),正方形的性質(zhì)
專題:
分析:先根據(jù)直角邊和斜邊相等,證出△ABE≌△ADF,得到△ECF為等腰直角三角形,求出S△ECF、S扇形AEF、S△AEF的面積,S△ECF-S弓形EGF即可得到陰影部分面積.
解答:解:∵AE=AF,AB=AD,
∴△ABE≌△ADF(Hl),
∴BE=DF,
∴EC=CF,
又∵∠C=90°,
∴△ECF是等腰直角三角形,
∴EC=EFcos45°=2×
2
2
=
2
,
∴S△ECF=
1
2
×
2
×
2
=1,
又∵S扇形AEF=
60
360
π22=
2
3
π,S△AEF=
1
2
×2×2sin60°=
1
2
×2×2×
3
2
=
3
,
又∵S弓形EGF=S扇形AEF-S△AEF=
2
3
π-
3
,
∴S陰影=S△ECF-S弓形EGF=1-(
2
3
π-
3
)≈0.64.
故答案為0.64.
點(diǎn)評(píng):本題考查了扇形面積的計(jì)算,全等三角形的判定與性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)、等腰直角三角形、正方形的性質(zhì),將陰影部分面積轉(zhuǎn)化為S△ECF-S弓形EGF是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【傾聽理解】(這是習(xí)題講評(píng)課上師生圍繞一道習(xí)題的對(duì)話片斷)
如圖,在半徑為2的扇形AOB中,∠AOB=90°,點(diǎn)C是弧AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與A、B重合),OD⊥BC,OE⊥AC,垂足分別為D、E.
師:當(dāng)BD=1時(shí),同學(xué)們能求哪些量呢?
生1:求BC、OD的長.
生2:求
BC
、
AC
的長.

師:正確!老師還想追問的是:去掉“BD=1”,大家能提出怎樣的問題呢?
生3:求證:DE的長為定值.
生4:連接AB,求△ABC面積的最大值.

師:你們?cè)O(shè)計(jì)的問題真精彩,解法也很好!
【一起參與】
(1)求“生2”的問題:“當(dāng)BD=1時(shí),求
BC
、
AC
的長”;
(2)選擇“生3”或“生4”提出的一個(gè)問題,并給出解答.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,以AC邊為直徑的⊙O交BC于點(diǎn)D,在劣弧
AD
上取一點(diǎn)E使∠EBC=∠DEC,延長BE依次交AC于G,交⊙O于H.
(1)求∠AGB的度數(shù);
(2)若∠ABC=45°,⊙O的直徑等于17,BD=15,求CE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AD是∠BAC的平分線,在不添加任何輔助線的前提下,要使△AED≌△AFD,還需添加一個(gè)條件,這個(gè)條件可以是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,直角∠MON的頂點(diǎn)O在AB上,OM、ON分別交CA、CB于點(diǎn)P、Q,∠MON繞點(diǎn)O任意旋轉(zhuǎn).當(dāng)
OA
OB
=
1
2
時(shí),
OP
OQ
的值為
 
;當(dāng)
OA
OB
=
1
n
時(shí),為
 
.(用含n的式子表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

58°的補(bǔ)角是
 
°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,⊙O1的半徑為6,⊙O2的半徑為8,且⊙O1與⊙O2相切,則這兩圓的圓心距為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各數(shù)中,最大的數(shù)是(  )
A、-1
B、2
C、0
D、
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線的頂點(diǎn)為A(2,1),且經(jīng)過原點(diǎn)O,與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為B.
(1)求拋物線的解析式;
(2)求△AOB的面積;
(3)若點(diǎn)P(m,-m)(m≠0)為拋物線上一點(diǎn),求與P關(guān)于拋物線對(duì)稱軸對(duì)稱的點(diǎn)Q的坐標(biāo).
(注:拋物線y=ax2+bx+c的對(duì)稱軸是x=-
b
2a

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