x-y
3
=
2y-z
4
=
2z+x
5
=1
,求x,y,z的值.
分析:將已知的一系列等式化為方程組,利用消元的思想即可求出x,y及z的值.
解答:解:根據(jù)題意得:
x-y=3①
2y-z=4②
2z+x=5③
,
①×2+②得:2x-z=10④,
④×2+③得:5x=25,
解得:x=5,
將x=5代入④得:10-z=10,即z=0,
將x=5代入①得:5-y=3,即y=2,
則原方程組的解為
x=5
y=2
z=0.
點(diǎn)評(píng):此題考查了解三元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x
2
=
y
3
=
z
4
,則
x+2y-z
x-y+2z
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x
2
=
y
3
=
z
5
,且3x+2y-z=14,求x,y,z的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

|x-
1
2
|+ (2y+1)2=0
,則x2+y3的值是( 。
A、
3
8
B、-
3
8
C、-
1
8
D、
1
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

x-y
3
=
2y-z
4
=
2z+x
5
=1
,求x,y,z的值.

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