如圖,已知拋物線數(shù)學(xué)公式與x軸相交于點(diǎn)A、B,與y軸相交于C.
(1)求點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)及直線BC的解析式;
(2)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為點(diǎn)D,求△ACD的面積S
(3)在直線BC上是否存在一點(diǎn)P,使△ACP是以AC為一腰的等腰三角形?若存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

解:(1)把y=0代入拋物線得:x2-x-1=0,
解得:x1=2,x2=-1,
∴A(2,0),B(-1,0),
把x=0代入拋物線得:y=0-0-1=-1,
∴C(0,-1),
設(shè)直線BC的解析式是y=kx+b,
把B(-1,0),C(0,-1)代入得:
解得:k=-1,b=-1,
∴y=-x-1,
答:A(2,0),B(-1,0),C(0,-1),直線BC的解析式是y=-x-1.

(2)過(guò)D作DN⊥OA于N,
∵y=x2-x-1,
∴x=-=-=
把x=代入拋物線得:y=-,
∴D(,-),
∴N(,0),
∵A(2,0),C(0,-1),
∴AN=2-=,ON=,DN=,OC=1,
∴S△ACD=St梯形ONDC+S△AND-S△AND,
=×(1+)×+××-×2×1,
=
答:△ACD的面積是

(3)分為兩種情況:
①以C為圓心,以AC為半徑畫(huà)弧,交BC于P、P′,
此時(shí)所得三角形ACP和三角形ACP′是等腰三角形,
設(shè)此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)是(x,-x-1),
∵A(2,0),C(0,-1),AC=CP,
由勾股定理得:AC2=CP′2,
∴12+22=(0-x)2+[-1-(-x-1)]2
解得:x=±,
當(dāng)x=時(shí),-x-1=-,
當(dāng)x=-時(shí),-x-1=,
∴P的坐標(biāo)是(,-)或(-,),
②以A為圓心,以AC為半徑畫(huà)弧,交BC于P″,
同法可得到:12+22=(2-x)2+[0-(-x-1)]2
解得:x1=0,x2=1,
∵C(0,-1),
∴x=0舍去,
∴x=1,-x-1=-2,
∴P″(1,-2).
答:在直線BC上存在一點(diǎn)P,使△ACP是以AC為一腰的等腰三角形,點(diǎn)P的坐標(biāo)是(,-)或(-,)或(1,-2).
分析:(1)分別把x=0和y=0代入拋物線,即可求出A、B、C的坐標(biāo),設(shè)直線BC的解析式是y=kx+b,把B、C的坐標(biāo)代入求出即可;
(2)求出拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo),過(guò)D作DN⊥OA于N,根據(jù)S△ACD=St梯形ONDC+S△AND-S△AND和三角形的面積代入求出即可;
(3)分為兩種情況:①以C為圓心,以AC為半徑畫(huà)弧,交BC于P、P′,設(shè)此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)是(x,-x-1),根據(jù)勾股定理得出12+22=(0-x)2+[-1-(-x-1)]2,即可求出此時(shí)P的坐標(biāo);②以A為圓心,以AC為半徑畫(huà)弧,交BC于P″,同法可得到12+22=(2-x)2+[0-(-x-1)]2,求出即可.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了等腰三角形的判定,三角形的面積,用待定系數(shù)法求出一次函數(shù)的解析式,勾股定理等知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用,主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行推理和計(jì)算的能力,題目比較好,但是有一定的難度,對(duì)學(xué)生提出較高的要求,分類(lèi)討論思想的運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知拋物線與x軸交于點(diǎn)A(-2,0),B(4,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,8).
(1)求拋物線的解析式及其頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)設(shè)直線CD交x軸于點(diǎn)E.在線段OB的垂直平分線上是否存在點(diǎn)P,使得點(diǎn)P到直線CD的距離等于點(diǎn)P到原點(diǎn)O的距離?如果存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)點(diǎn)M是直線CD上的一動(dòng)點(diǎn),BM交拋物線于N,是否存在點(diǎn)N是線段BM的中點(diǎn),如果存在,求出點(diǎn)N的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知拋物線與x軸交于點(diǎn)A(-1,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,3),且對(duì)稱(chēng)軸方程為x=1
(1)求拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求拋物線的解析式;
(3)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為D,在其對(duì)稱(chēng)軸的右側(cè)的拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得△PDC是等腰三角形?若存在,求出符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(4)若點(diǎn)M是拋物線上一點(diǎn),以B、C、D、M為頂點(diǎn)的四邊形是直角梯形,試求出點(diǎn)M的坐標(biāo).

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如圖,已知拋物線與x軸交于點(diǎn)A(-1,0),E(3,0),與y軸交于點(diǎn)B,且該精英家教網(wǎng)函數(shù)的最大值是4.
(1)拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(
 
,
 
);
(2)求該拋物線的解析式和B點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)設(shè)拋物線頂點(diǎn)是D,求四邊形AEDB的面積;
(4)若拋物線y=mx2+nx+p與上圖中的拋物線關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng),請(qǐng)直接寫(xiě)出m的值.

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(2012•株洲)如圖,已知拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)A(1,0),對(duì)稱(chēng)軸是x=-1,則該拋物線與x軸的另一交點(diǎn)坐標(biāo)是(  )

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如圖,已知拋物線與x軸交于點(diǎn)A(-2,0),B(4,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,8).
(1)求拋物線的解析式及其頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)設(shè)直線CD交x軸于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)B作x軸的垂線,交直線CD于點(diǎn)F,在坐標(biāo)平面內(nèi)找一點(diǎn)G,使以點(diǎn)G、F、C為頂點(diǎn)的三角形與△COE相似,請(qǐng)直接寫(xiě)出符合要求的,并在第一象限的點(diǎn)G的坐標(biāo);
(3)將拋物線沿其對(duì)稱(chēng)軸平移,使拋物線與線段EF總有公共點(diǎn).試探究:拋物線向上最多可平移多少個(gè)單位長(zhǎng)度?

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