(2009•南寧)南寧市獅山公園計劃在健身區(qū)鋪設廣場磚.現(xiàn)有甲、乙兩個工程隊參加競標,甲工程隊鋪設廣場磚的造價y(元)與鋪設面積x(m2)的函數(shù)關系如圖所示;乙工程隊鋪設廣場磚的造價y(元)與鋪設面積x(m2)滿足函數(shù)關系式:y=kx.
(1)根據(jù)圖寫出甲工程隊鋪設廣場磚的造價y(元)與鋪設面積x(m2)的函數(shù)關系式;
(2)如果獅山公園鋪設廣場磚的面積為1600m2,那么公園應選擇哪個工程隊施工更合算?

【答案】分析:本題中,根據(jù)圖象上所給的信息利用待定系數(shù)法可求出函數(shù)關系式,而第(2)問中,要想知道哪個工程隊施工合算需要根據(jù)k的取值范圍不同而做出相應的判斷.
解答:解:(1)當0≤x≤500時,設y=k1x(k1≠0)
把(500,28000)代入上式得:28000=500k1,
∴k1==56,∴y=56x
當x≥500時,設y=k2x+b(k2≠0),把(500,28000)、(1000,48000)
代入上式得:
解得:
∴y=40x+8000∴y=;

(2)當x=1600時,y=40×1600+8000=72000(6分)y=1600k
①當y<y時,即:72000<1600k
得:k>45(8分)②當y>y時,即:72000>1600k
得:0<k<45   ③當y=y時,即72000=1600k,∴k=45.
答:當k>45時,選擇甲工程隊更合算,當0<k<45時,選擇乙工程隊更合算,當k=45時,選擇兩個工程隊的花費一樣.
點評:命題規(guī)律與趨勢:本題是貼近社會生活的應用題,賦予了生活氣息,使學生真切地感受到“數(shù)學來源于生活”,體驗到數(shù)學的“有用性”.這樣設計體現(xiàn)了《新課程標準》的“問題情景-建立模型-解釋、應用和拓展”的數(shù)學學習模式.試題以文字結合圖象呈現(xiàn)信息,因此正確解讀圖象信息是解決這類問題的關鍵,而第(2)小問屬于一次函數(shù)中的擇優(yōu)方案型問題,這類問題往往需要分情況進行討論.
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