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將下列有理數從盡可能多的角度進行分類，再與同學交流．

3.14，，－1，4，，，0，300％

答案：略
解析：

可按正負數、0、負數分類；也可按整數、分數分類；還可按化成小數后是有限小數，還是無限小數來分類，等等．


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