如圖是一束平行的光線從教室窗戶射入教室的平面示意圖,測(cè)得光線與地面所成的角∠AMC=30°,窗戶的高在教室地面上的影長(zhǎng)MN=米,窗戶的下檐到教室地面的距離BC=1米(點(diǎn)M、N、C在同一直線上),則窗戶的高AB為    米.
【答案】分析:因?yàn)楣饩是平行的,所以在本題中出現(xiàn)一組相似三角形,根據(jù)對(duì)應(yīng)邊成比例列方程即可解答.
解答:解:∵BN∥AM
∴Rt△CBN∽R(shí)t△CAM
=tan30°=---(1)
∵AM∥NB
=tan30°=
即NC=
代入(1)得=
即AB=2m.
點(diǎn)評(píng):本題考查相似三角形性質(zhì)的應(yīng)用.解題時(shí)關(guān)鍵是找出相似的三角形,然后根據(jù)對(duì)應(yīng)邊成比例列出方程,建立適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型來(lái)解決問(wèn)題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是一束平行的光線從教室窗戶射入教室的平面示意圖,測(cè)得光線與地面所成的角∠AMC=30°,窗戶的高在教室地面上的影長(zhǎng)MN=2
3
米,窗戶的下檐到教室地面的距離BC=1米(點(diǎn)M、N、C在同一直線上),則窗戶的高AB為( 。
A、
3
B、3米
C、2米
D、1.5米

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是一束平行的光線從教室窗戶射入教室的平面示意圖,測(cè)得光線與地面所成的角∠AMC=30°,窗戶的高在教室地面上的影長(zhǎng)MN=2
3
米,窗戶的下檐到教室地面的距離BC=1米(點(diǎn)M、N、C在同一直線上),則窗戶的高AB為
 
米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省資陽(yáng)市簡(jiǎn)陽(yáng)市永寧九義校九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是一束平行的光線從教室窗戶射入教室的平面示意圖,測(cè)得光線與地面所成的角∠AMC=30°,窗戶的高在教室地面上的影長(zhǎng)MN=米,窗戶的下檐到教室地面的距離BC=1米(點(diǎn)M、N、C在同一直線上),則窗戶的高AB為    米.

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如圖是一束平行的光線從教室窗戶射入教室的平面示意圖,測(cè)得光線與地面所成的角∠AMC=30°,窗戶的高在教室地面上的影長(zhǎng)MN=2米,窗戶的下檐到教室地面的距離BC=1米(點(diǎn)M、N、C在同一直線上),則窗戶的高AB為( )

A.
B.3米
C.2米
D.1.5米

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第24章《相似形》好題集(30):24.3 相似三角形的性質(zhì)(解析版) 題型:填空題

如圖是一束平行的光線從教室窗戶射入教室的平面示意圖,測(cè)得光線與地面所成的角∠AMC=30°,窗戶的高在教室地面上的影長(zhǎng)MN=米,窗戶的下檐到教室地面的距離BC=1米(點(diǎn)M、N、C在同一直線上),則窗戶的高AB為    米.

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