六個面上分別標有1，1，2，3，4，5六個數(shù)字的均勻立方體的表現(xiàn)展開圖如圖所示，擲這個立方體一次，記朝上一面的數(shù)為平面直角坐標系中某個點的橫坐標，朝下一面的數(shù)為該點的縱坐標．則擲兩次得到的坐標落在拋物線y=2x2-x上的概率是 （ ）
A.
B.
C. 
D. 
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
將一張紙第一次翻折，折痕為AB（如圖1），第二次翻折，折痕為PQ（如圖2），第三次翻折使PA與PQ重合，折痕為PC（如圖3），第四次翻折使PB與PA重合，折痕為PD（如圖4）此時，如果將紙復(fù)原到圖1的形狀，則∠CPD的大小是（ ）
A．120° B．90 ° C．60° D．45°
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
一個不透明的袋子里有分別標著數(shù)字1、2、3、4的四個乒乓球，現(xiàn)從袋中隨機摸出兩個乒乓球，則這兩個乒乓球上的數(shù)字之和大于5的概率為（ ）
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某校課程安排中，各班每天下午安排三節(jié)課.
（1）某班級星期一下午安排了數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂課各一節(jié)，通過畫樹狀圖求出把數(shù)學(xué)課安排在最后一節(jié)的概率；
（2）某天下午，初三（1）班安排了數(shù)學(xué)、社會、音樂課各一節(jié)，初三（2）班安排了數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育課各一節(jié).已知這兩個班的數(shù)學(xué)課有同一個老師擔(dān)任，其他課由另外四位老師擔(dān)任. 通過畫樹狀圖或列表格求這兩個班數(shù)學(xué)課不相沖突的概率.
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，在△ABC中，AB=AC=5，BC=6，P是BC上一點，且BP=2，將一個大小與∠B相等的角的頂點放在P 點，然后將這個角繞P點轉(zhuǎn)動，使角的兩邊始終分別與AB、AC相交，交點為D、E.
（1）求證△BPD∽△CEP
（2）是否存在這樣的位置，△PDE為直角三角形？若存在，求出BD的長；若不存在，說明理由.
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，
，
，則對于下列結(jié)論：①
②
∥
③
,其中正確的結(jié)論有_______(把正確的結(jié)論序號全部都寫上).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
B. 
C. 
D.
圖象與
軸的交點坐標為 .