(2012•蘭州)5月23、24日,蘭州市九年級學(xué)生進行了中考體育測試,某校抽取了部分學(xué)生的一分鐘跳繩測試成績,將測試成績整理后作出如統(tǒng)計圖.甲同學(xué)計算出前兩組的頻率和是0.12,乙同學(xué)計算出第一組的頻率為0.04,丙同學(xué)計算出從左至右第二、三、四組的頻數(shù)比為4:17:15.結(jié)合統(tǒng)計圖回答下列問題:
(1)這次共抽取了多少名學(xué)生的一分鐘跳繩測試成績?
(2)若跳繩次數(shù)不少于130次為優(yōu)秀,則這次測試成績的優(yōu)秀率是多少?
(3)如果這次測試成績中的中位數(shù)是120次,那么這次測試中,成績?yōu)?20次的學(xué)生至少有多少人?
分析:(1)根據(jù)題意:結(jié)合各小組頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總和,各小組頻率之和等于1;易得第二組的頻率0.08;再由頻率、頻數(shù)的關(guān)系頻率=
頻數(shù)
數(shù)據(jù)總和
可得總?cè)藬?shù).
(2)根據(jù)題意:從左至右第二、三、四組的頻數(shù)比為4:17:15,和(1)的結(jié)論;容易求得各組的人數(shù),這樣就能求出優(yōu)秀率.
(3)由中位數(shù)的意義,作答即可.
解答:解:(1)第二組的頻率為0.12-0.04=0.08,
又第二組的人數(shù)為12人,故總?cè)藬?shù)為:
12
0.08
=150
(人),
即這次共抽取了150名學(xué)生的一分鐘跳繩測試成績.

(2)第一組人數(shù)為150×0.04=6(人),
第三組人數(shù)為12×
17
4
=51人,
第四組人數(shù)為12×
15
4
=45人,
則最后兩組的人數(shù)是:150-6-12-51-45=36(人)
這次測試的優(yōu)秀率為
36
150
×100%=24%.

(3)前三組的人數(shù)為6+12+51=69(人),
而中位數(shù)是第75和第76個數(shù)的平均數(shù),所以成績?yōu)?20次的學(xué)生至少有76-69=7人.
點評:本題考查頻率分布直方圖,關(guān)鍵是要掌握各小組頻率之和等于1,頻率、頻數(shù)的關(guān)系為:頻率=
頻數(shù)
數(shù)據(jù)總和
,難度一般.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•蘭州)sin60°的相反數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•蘭州)在反比例函數(shù)y=
k
x
(k<0)
的圖象上有兩點(-1,y1),(-
1
4
,y2)
,則y1-y2的值是( 。

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(2012•蘭州)如圖,已知⊙O是以坐標(biāo)原點O為圓心,1為半徑的圓,∠AOB=45°,點P在x軸上運動,若過點P且與OA平行的直線與⊙O有公共點,設(shè)P(x,0),則x的取值范圍是
-
2
≤x≤
2
且x≠0
-
2
≤x≤
2
且x≠0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•蘭州)如圖,M為雙曲線y=
3
x
上的一點,過點M作x軸、y軸的垂線,分別交直線y=-x+m于點D、C兩點,若直線y=-x+m與y軸交于點A,與x軸相交于點B,則AD•BC的值為
2
3
2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•蘭州)若x1、x2是關(guān)于一元二次方程ax2+bx+c(a≠0)的兩個根,則方程的兩個根x1、x2和系數(shù)a、b、c有如下關(guān)系:x1+x2=-
b
a
,x1•x2=
c
a
.把它稱為一元二次方程根與系數(shù)關(guān)系定理.如果設(shè)二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸的兩個交點為A(x1,0),B(x2,0).利用根與系數(shù)關(guān)系定理可以得到A、B兩個交點間的距離為:AB=|x1-x2|=
(x1+x2)2-4x1x2
=
(-
b
a
)
2
-
4c
a
=
b2-4ac
a2
=
b2-4ac
|a|
;
參考以上定理和結(jié)論,解答下列問題:
設(shè)二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0)的圖象與x軸的兩個交點A(x1,0),B(x2,0),拋物線的頂點為C,顯然△ABC為等腰三角形.
(1)當(dāng)△ABC為直角三角形時,求b2-4ac的值;
(2)當(dāng)△ABC為等邊三角形時,求b2-4ac的值.

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