如圖,直線AB,CD相交于O,OE平分∠AOD,F(xiàn)O⊥CD于點O,∠1=
4
5
∠2,求∠EOF的度數(shù).
考點:對頂角、鄰補角,角平分線的定義,垂線
專題:
分析:根據(jù)對頂角的性質(zhì),可得∠2與∠3的關系,根據(jù)垂直的定義,可得∠DOF的度數(shù),根據(jù)角的和差,可得∠1、∠3的度數(shù),根據(jù)角的和差,可得∠COB的度數(shù),根據(jù)對頂角的性質(zhì),可得∠AOD的度數(shù),根據(jù)角平分線的性質(zhì),可得∠4的大小,根據(jù)角的和差,可得答案.
解答:解:由對頂角相等得∠3=∠2,
∠1=
4
5
∠2,
∠1=
4
5
∠3
由FO⊥CD于點O,
∠FOD=90°,
∠1+∠3=∠FOD=90°,
∠3+
4
5
∠3=90°
∠3=50°∠1=30°,
∠AOD=∠BOC=∠1+∠COF=30°+90°=120°,
OE平分∠AOD,
∴∠4=
1
2
∠AOD=60°,
∠EOF=∠4+∠DOF=60°+90°=150°.
點評:本題考查了對頂角與鄰補角,利用了對頂角相等,垂直的定義,角平分線的性質(zhì),角的和差.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)|1-
2
|+|
2
-
3
|+|
3
-2|;
(2)(2x+7)(3x-4)-(3x+5)(5-3x).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
①|(zhì)-3|-(-π)0+(
1
4
-1+(-1)3         
②a•a2•a3+(-2a32-a8÷a2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,點A,B的坐標分別為A(a,0),B(b,0),且a、b滿足a=
3-b
+
b-3
-1,現(xiàn)同時將點A,B分別向上平移2個單位,再向右平移1個單位,分別得到點A,B的對應點C,D,連接AC,BD,CD.

(1)求點C,D的坐標及四邊形ABDC的面積S四邊形ABDC
(2)在y軸上是否存在一點P,連接PA,PB,使S△PAB=S四邊形ABDC?若存在這樣一點,求出點P的坐標;若不存在,試說明理由.
(3)點P是線段BD上的一個動點,連接PC,PO,當點P在BD上移動時(不與B,D重合)
∠DCP+∠BOP
∠CPO
的值是否發(fā)生變化,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知∠ABC=63°,∠ECB=117°,∠P=∠Q.
(1)AB與ED平行嗎?為什么?
(2)∠1與∠2是否相等?說說你的理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某超市利用一個帶斜坡的平臺裝卸貨物,其縱斷面ACFE如圖所示. AE為臺面,AC垂直于地面,AB表示平臺前方的斜坡.斜坡的坡角∠ABC為43°,坡長AB為2m.為保障安全,又便于裝卸貨物,決定減小斜坡AB的坡角,AD是改造后的斜坡(D在直線BC上),坡角∠ADC為31°.求斜坡AD底端D與平臺AC的距離CD.(結果精確到0.01m)
[參考數(shù)據(jù):sin43°=0.682,cos43°=0.731,tan43°=0.933;sin31°=0.515,cos31°=0.857,tan31°=0.601].

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

春城服裝店用4 500元購進一批某款式T恤衫,由于深受顧客喜愛,很快售完,又用4 950元購進第二批該款式T恤衫,所購數(shù)量與第一批相同,但每件進價比第一批多了9元,求第二批該款式T恤衫每件進價.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)請在圖1中作出兩條直線,且它們將圓面四等分;
(2)如圖2,在四邊形ABCD中,AB∥CD,AB+CD=BC,點P是AD的中點,如果AB=a,CD=b,且b>a,那么在邊BC上是否存在一點Q,使PQ所在直線將四邊形ABCD的年級分成相等的兩部分?若存在,求出BQ的長;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程或不等式組
(1)解方程:
3x
x-2
-1=
2
2-x
;     
(2)解不等式組:
x+
1
2
≥0
1
2
(x+3)<4.

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