（2011•閔行區(qū)二模）已知函數(shù)，那么f（-2）=    ．
【答案】分析：把x=-2直接代入即可求出答案．
解答：解：當x=-2時，=2，
故答案為2．
點評：本題主要考查函數(shù)值的知識點，直接代入求解即可，此題比較基礎．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源：2011年上海市閔行區(qū)中考數(shù)學二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2011•閔行區(qū)二模）如圖，已知：拋物線y=x2+bx-3與x軸相交于A、B兩點，與y軸相交于點C，并且OA=OC．
（1）求這條拋物線的解析式；
（2）過點C作CE∥x軸，交拋物線于點E，設拋物線的頂點為點D，試判斷△CDE的形狀，并說明理由；
（3）設點M在拋物線的對稱軸l上，且△MCD的面積等于△CDE的面積，請寫出點M的坐標（無需寫出解題步驟）．

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年上海市閔行區(qū)中考數(shù)學二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2011•閔行區(qū)二模）經過測量，不掛重物時彈簧長度為6厘米，掛上2.5千克的重物時彈簧長度為7.5厘米，那么彈簧長度y（厘米）與所掛重物的質量x（千克）的函數(shù)解析式為     ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年上海市閔行區(qū)中考數(shù)學二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2011•閔行區(qū)二模）某校九年級260名學生進行了一次數(shù)學測驗，隨機抽取部分學生的成績進行分析，這些成績整理后分成五組，繪制成頻率分布直方圖（如圖所示），從左到右前四個小組的頻率分別為0.1、0.2、0.3、0.25，最后一組的頻數(shù)為6．根據所給的信息回答下列問題：
（1）共抽取了多少名學生的成績？
（2）估計這次數(shù)學測驗成績超過80分的學生人數(shù)約有多少名？
（3）如果從左到右五個組的平均分分別為55、68、74、86、95分，那么估計這次數(shù)學測驗成績的平均分約為多少分？

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年上海市閔行區(qū)中考數(shù)學二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2011•閔行區(qū)二模）先化簡，再求值÷（x-），其中x=2．

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年上海市閔行區(qū)中考數(shù)學二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2011•閔行區(qū)二模）擲一枚質地均勻的骰子，擲得的點數(shù)是合數(shù)的概率為     ．

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