-1，0，1，2四個(gè)數(shù)中，絕對(duì)值最小的數(shù)是（　�。�
A、-1B、0C、1D、2
考點(diǎn)：絕對(duì)值,有理數(shù)大小比較
專題：計(jì)算題
分析：求出四個(gè)數(shù)的絕對(duì)值，比較即可．
解答：解：|-1|=1，|0|=0，|1|=1，|2|=2，
絕對(duì)值最小的數(shù)是0．
故選B
點(diǎn)評(píng)：此題考查了絕對(duì)值，以及有理數(shù)的大小比較，熟練掌握絕對(duì)值的代數(shù)意義是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC中，O為△ABC的外心，I為△ABC的內(nèi)心，設(shè)∠BOC=y1°，∠BIC=y2°，∠A=x°（∠BOC≤180°）．
（1）試分別寫(xiě)出y1，y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）根據(jù)∠A的取值范圍的不同，試比較y1，y2之間的大小關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

八年級(jí)一班的數(shù)學(xué)老師王金華老師要選拔一名同學(xué)參加全區(qū)的素質(zhì)教育抽測(cè)．甲、乙兩名同學(xué)在相同的條件下，各經(jīng)過(guò)4次單元測(cè)試，經(jīng)過(guò)計(jì)算，甲、乙測(cè)試的平均成績(jī)都是82分，甲的方差是2.2，乙的方差是2.8，下列說(shuō)法不一定正確的是（　�。�
A、甲、乙兩人的總分相同
B、甲、乙的眾數(shù)相同
C、乙的成績(jī)波動(dòng)大
D、甲的成績(jī)波動(dòng)大

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=2x+b的圖象與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為4，則函數(shù)的表達(dá)式為（　�。�
A、y=2x+4
B、y=2x-4
C、y=2x+4或 y=2x-4
D、y=-2x-4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，OB是以數(shù)軸的單位長(zhǎng)度為邊的正方形的對(duì)角線，以數(shù)軸的原點(diǎn)為圓心、OB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，交數(shù)軸正半軸于點(diǎn)A，則點(diǎn)A表示的數(shù)是（　�。�
A、1
1
2
B、
2
C、
3
D、1.4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組數(shù)中，不是互為相反數(shù)的是（　�。�
A、-（-2）和-2
B、+（-2）和-（-2）
C、-（-1）和|-1|
D、-（-1）和-|-1|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列結(jié)論正確的是（　　）
A、xyz的系數(shù)為0
B、3x2-x+1中一次項(xiàng)系數(shù)為-1
C、a2b3c的次數(shù)為5
D、a2-33是一個(gè)三次二項(xiàng)式

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在實(shí)數(shù)-
5
，0.
•
2
•
1
，
π
3
，
22
7
，0.1010010001，
38
中，無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)為（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，BD為△ABC的角平分線，CF為△ABC的外角∠ACE的平分線，它與BD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F．求證：∠A=2∠F．

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同步練習(xí)冊(cè)答案