先化簡,再求值:(1-
4
a
)÷(
a+2
a2-2a
-
a-1
a2-4a+4
),其中a是不等式組
5-a>1
2a+1>3
的整數(shù)解.
考點(diǎn):分式的化簡求值,一元一次不等式組的整數(shù)解
專題:計(jì)算題
分析:先根據(jù)分式混合運(yùn)算的法則把原式進(jìn)行化簡,再求出a的值代入進(jìn)行計(jì)算即可.
解答:解:原式=
a-4
a
÷[
a+2
a(a-2)
-
a-1
(a-2)2
],
=
a-4
a
÷
(a+2)(a-2)-a(a-1)
a(a-2)2

=
a-4
a
a(a-2)2
a-4
,
=(a-2)2
5-a>1①
2a+1>3②

解不等式①得,a<4,
解不等式②得,a>1,
所以,1<a<4,
又∵a為整數(shù),
∴a=2或a=3,
當(dāng)a=2時(shí)分式無意義,
所以,a=3,
當(dāng)a=3時(shí),原式=(3-2)2=1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了分式的化簡求值,解一元一次不等式組,對(duì)分式的分子分母準(zhǔn)確分解因式是解題的關(guān)鍵,要注意所取的a的值必須使分式有意義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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袋子里有2個(gè)白球,1個(gè)黑球,摸出一個(gè)又放回袋子里,則連續(xù)兩次摸到黑球的概率是
 

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下列各式計(jì)算正確的是( 。
A、
2
-2
2
=-
2
B、
a2b
=ab
C、
(-4)×(-9)
=
-4
×
-9
D、
6
÷
3
=
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按規(guī)律寫數(shù):-
2
3
,
5
5
,-
10
8
,
17
12
,-
26
17
 

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如圖,房間地面的圖案是用大小相同的黑、白正方形鑲嵌而成.圖中,第1個(gè)黑色形由3個(gè)正方形組成,第2個(gè)黑色形由7個(gè)正方形組成,那么組成第12個(gè)黑色形的正方形個(gè)數(shù)是( 。
A、44B、45C、46D、47.

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李師傅利用墻角搭建一個(gè)矩形的養(yǎng)雞棚,棚的兩面靠墻,另兩面用4米長的籬笆圍住,這樣圍成一個(gè)矩形.
(1)若圍成的矩形面積為3m2,求這個(gè)矩形相鄰兩邊長為多少?
(2)若圍成的矩形面積為4m2,求這個(gè)矩形相鄰兩邊長為多少?
(3)若圍成的矩形面積為5m2,求這個(gè)矩形相鄰兩邊長為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在直線BC上(不與點(diǎn)B,C重合).
(1)線段AD繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),且起始位置AD和終止位置AE所成的∠DAE=∠BAC,連接DE、CE,探索∠BCF與∠BAC的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;
(2)若線段AD繞點(diǎn)A按順時(shí)針反向旋轉(zhuǎn),且起始位置AD和終止位置AE所成的角∠DAE=∠BAC,連接DE、BE,探索∠EBC與∠BAC的數(shù)量關(guān)系,并且加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=90°,BE是角平分線,CD⊥BE交BE的延長線于點(diǎn)D,求證:BE=2CD.

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等腰△ABC一腰AB上的中線CD把三角形周長分成6cm和9cm兩部分,求等腰三角形的邊長.

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同步練習(xí)冊(cè)答案