閱讀下列因式分解的過程,再回答所提出的問題:
1+x+x(x+1)+x(x+1)2=(1+x)[1+x+x(1+x)]
=(1+x)2[1+x]
=(1+x)3
(1)上述分解因式的方法是______法,共應(yīng)用了______次.
(2)若分解1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1)2010,則需要應(yīng)用上述方法______次,分解因式后的結(jié)果是______.
(3)請用以上的方法分解因式:1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1)n(n為正整數(shù)),必須有簡要的過程.

解:(1)根據(jù)已知可以直接得出答案:
提取公因式,2;

(2)2010,(1+x)2011

(3)解:原式=(1+x)[1+x+x(1+x)+…+x(1+x)(n-1)],
=(1+x)2[1+x+x(1+x)x(1+x)(n-2)],
=(1+x)n+1
分析:(1)首先提取公因式(1+x),再次將[1+x+x(1+x)]提取公因式(1+x),進(jìn)而得出答案;
(2)根據(jù)(1)種方法即可得出分解因式后的結(jié)果;
(3)參照上式規(guī)律即可得出解題方法,求出即可.
點(diǎn)評:此題主要考查了提公因式法分解因式,做題的關(guān)鍵是:①正確找到公因式,②注意觀察尋找規(guī)律.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

24、先閱讀下列因式分解的過程,再回答所提出的問題:
例1:1+ax+ax(1+ax)=(1+ax)(1+ax)
=(1+ax)2;
例2:1+ax+ax(1+ax)+ax(1+ax)2=(1+ax)(1+ax)+ax(1+ax)2
=(1+ax)2+ax(1+ax)2
=(1+ax)2(1+ax)
=(1+ax)3
(1)分解因式:1+ax+ax(1+ax)+ax(1+ax)2+…+ax(1+ax)n=
(1+ax)n+1

(2)分解因式:x-1-x(x-1)+x(x-1)2-x(x-1)3+…-x(x-1)2003+x(x-1)2004
(答題要求:請將第(1)問的答案填寫在題中的橫線上)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、閱讀下列因式分解的過程,再回答所提出的問題:
1+x+x(x+1)+x(x+1)2=(1+x)[1+x+x(x+1)]
=(1+x)2(1+x)
=(1+x)3
(1)上述分解因式的方法是
提取公因式
,共應(yīng)用了
2
次.
(2)請用上述方法分解1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1)5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

29、閱讀下列因式分解的過程,再回答所提出的問題:
1+x+x(x+1)+x(x+1)2
=(1+x)[1+x+x(x+1)]
=(1+x)2(1+x)
=(1+x)3
(1)上述分解因式的方法是
提公因式法
,共應(yīng)用了
2
次.
(2)若分解1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1)2004,則需應(yīng)用上述方法
2004
次,結(jié)果是
(1+x)2005

(3)分解因式:1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1)n(n為正整數(shù)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列因式分解的過程,再回答所提出的問題:
1+x+x(x+1)+x(x+1)2=(1+x)[1+x+x(x+1)]
=(1+x)2(1+x)=(1+x)3
(1)上述因式分解得方法是
提取公因式
提取公因式
法,共應(yīng)用了
2
2
次,
(2)若分解1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1)2012,則需要應(yīng)用上述方法
2012
2012
次,分解因式后的結(jié)果是
(1+x)2013
(1+x)2013
.(3)請用以上的方法分解因式:1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1)n,(其中n為正整數(shù)),必須有具體過程.
解:1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1)n
=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀下列因式分解的過程,再回答所提出的問題:
1+x+x(x+1)+x(x+1)2=(1+x)[1+x+x(1+x)]
=(1+x)2[1+x]
=(1+x)3
(1)上述分解因式的方法是
提公因式
提公因式
法,共應(yīng)用了
2
2
次.
(2)若分解1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1)2010,則需要應(yīng)用上述方法
2010
2010
次,分解因式后的結(jié)果是
(x+1)2011
(x+1)2011

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