【題目】在3×3的方格紙中,點A、B、C、D、E、F分別位于如圖所示的小正方形的頂點上.

(1)從A、D、E、F四個點中任意取一點,以所取的這一點及點B、C為頂點畫三角形,則所畫三角形是等腰三角形的概率是  

(2)從A、D、E、F四個點中先后任意取兩個不同的點,以所取的這兩點及點B、C為頂點畫四邊形,求所畫四邊形是平行四邊形的概率。(用樹狀圖或列表法求解).

【答案】1;(2

【解析】試題分析:利用樹狀圖求概率,根據(jù)已知正確列舉出所有結(jié)果,進(jìn)而得出概率.

1)根據(jù)從AD、E、F四個點中任意取一點,一共有4種可能,只有選取D點時,所畫三角形是等腰三角形,即可得出答案;

2)利用樹狀圖得出從AD、E、F四個點中先后任意取兩個不同的點,一共有12種可能,進(jìn)而得出以點A、E、BC為頂點及以D、F、B、C為頂點所畫的四邊形是平行四邊形,即可求出概率.

解:(1)根據(jù)從A、DE、F四個點中任意取一點,一共有4種可能,只有選取D點時,所畫三角形是等腰三角形,

所畫三角形是等腰三角形的概率P=;

2)用樹狀圖或利用表格列出所有可能的結(jié)果:

以點AE、B、C為頂點及以DF、B、C為頂點所畫的四邊形是平行四邊形,

所畫的四邊形是平行四邊形的概率P==

故答案為:(1,(2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】am=2bm=3,則(abm=______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在數(shù)學(xué)探究課上,老師出示了這樣的探究問題,請你一起來探究:
已知:C是線段AB所在平面內(nèi)任意一點,分別以AC,BC為邊,在AB同側(cè)作等邊三角形ACE和BCD,聯(lián)結(jié)AD,BE交于點P.
(1)如圖1,當(dāng)點C在線段AB上移動時,線段AD與BE的數(shù)量關(guān)系是:

(2)如圖2,當(dāng)點C在直線AB外,且∠ACB<120°,上面的結(jié)論是否還成立?若成立請證明,不成立說明理由.

(3)在(2)的條件下,∠APE的大小是否隨著∠ACB的大小的變化而發(fā)生變化,若變化,寫出變化規(guī)律,若不變,請求出∠APE的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2m=3,2n=2,4m+2n=_____.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙OABC的內(nèi)切圓,切點分別為D、EF, , .

1)求∠BOC的度數(shù);

2)求∠EDF的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在等腰三角形、等邊三角形、直角三角形、等腰直角三角形等特殊的三角形中,是軸對稱圖形的有_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】國家規(guī)定,“中小學(xué)生每天在校體育鍛煉時間不小于小時”,某地區(qū)就“每天在校體育鍛煉時間”的問題隨機(jī)調(diào)查了若干名中學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作如下統(tǒng)計圖(不完整).其中分組情況:組:時間小于小時;組:時間大于等于小時且小于小時;組:時間大于等于小時且小于小時;組:時間大于等于小時.

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.

)本次調(diào)查數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在__________組.

)根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)估計該地區(qū)名中學(xué)生中,達(dá)到國家規(guī)定的每天在校體育鍛煉時間的人數(shù)約有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列運(yùn)算正確的是(
A.a﹣(b+c)=a﹣b+c
B.2a23a3=6a5
C.a3+a3=2a6
D.(x+1)2=x2+1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點A(﹣1,2)和點B(3,m﹣1),如果直線AB∥x軸,那么m的值為( 。

A. 1 B. ﹣4 C. ﹣1 D. 3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案