如圖,CB=CD,AD=BD,且CE⊥BD,AC=18,△BCD的周長(zhǎng)是28.求BD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,線段CD是⊙O的弦,⊙O的半徑是R,點(diǎn)A是優(yōu)弧CD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),作AB⊥CD于E(點(diǎn)E在線段CD上但不與點(diǎn)C﹑D重合),AB交⊙O于B,連接AC﹑CB﹑BD﹑DA.
(1)如圖1,若AB經(jīng)過(guò)圓心O,試探索AD﹑BC和R之間存在著什么樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)用一個(gè)等式表達(dá)出來(lái)并證明你的結(jié)論.
(2)如圖2﹑圖3,若AB不經(jīng)過(guò)圓心O時(shí),你探索的上述結(jié)論是否依然成立?若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;若成立,請(qǐng)任意選一圖證明.
(3)作OF⊥AD于F,試?yán)脠D1探索OF與BC之間存在著什么樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)用一個(gè)等式表達(dá)出來(lái)(不要求證明);你探索的這個(gè)結(jié)論在圖2﹑圖3中依然成立嗎?(只要求回答成立還是不成立,不要求寫(xiě)理由或證明).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖AB,CD相交于點(diǎn)O,AD=CB,AB⊥DA,CD⊥CB,求證:△ABD≌△CDB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,AB∥CD,∠ADC=∠ABC;求證:AD∥CB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044

如圖,CB=CD,AD=BD,且CE⊥BD,AC=18,△BCD的周長(zhǎng)是28.求BD的長(zhǎng).

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