平面內(nèi)有三點(diǎn)A(2,2
2
),B(5,2
2
),C(5,
2
).
(1)請(qǐng)確定一個(gè)點(diǎn)D,使四邊形ABCD為長方形,寫出點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)將這個(gè)四邊形向右平移2個(gè)單位,再向下平移3
2
個(gè)單位,求平移后四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo).
考點(diǎn):坐標(biāo)與圖形性質(zhì),坐標(biāo)與圖形變化-平移
專題:數(shù)形結(jié)合
分析:(1)根據(jù)點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)得到AB∥x軸,BC∥y軸,再根據(jù)四邊形ABCD為長方形得到AD∥y軸,DC∥x軸,所以D點(diǎn)的橫坐標(biāo)與點(diǎn)A的橫坐標(biāo)相同,D點(diǎn)的縱坐標(biāo)與點(diǎn)C的橫坐標(biāo)相同;
(2)根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)平移規(guī)律求解.
解答:解:(1)∵A(2,2
2
),B(5,2
2
),C(5,
2
),
∴AB∥x軸,BC∥y軸,
∵四邊形ABCD為長方形,
∴AD∥y軸,DC∥x軸,
∴D點(diǎn)坐標(biāo)為(2,
2
);
(2)∵四邊形ABCD向右平移2個(gè)單位,再向下平移3
2
個(gè)單位,
∴A(2+2,2
2
-3
2
),B(5+2,2
2
-3
2
),C(5+2,
2
-3
2
),D(2+2,
2
-3
2
),
即A(4,-
2
),B(7,-
2
),C(7,-2
2
),D(4,-2
2
).
點(diǎn)評(píng):本題考查了坐標(biāo)與圖形性質(zhì):利用點(diǎn)的坐標(biāo)得到線段的長度和線段與坐標(biāo)軸的位置關(guān)系.也考查了坐標(biāo)與圖形變化-平移.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組
x-1
2
≤1
x-2<4(x+1)
,把它的解集在數(shù)軸上表示出來,并寫出這個(gè)不等式組的整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知菱形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,延長AB至點(diǎn)E,使BE=AB,連結(jié)CE.
(1)求證:BD=EC;
(2)若∠E=50°,求∠EAC的大小.

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解方程:
(1)2(2x+5)-3(3x-2)=1;
(2)
x+3
4
-
2x-5
6
=1.

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如圖,在長方形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,某個(gè)時(shí)刻點(diǎn)P從A出發(fā),沿著A→B→C在邊上運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s,與此同時(shí),點(diǎn)Q從D出發(fā),速度為2cm/s,沿著D→A→B→C的方向追點(diǎn)P.
(1)點(diǎn)Q能否追上點(diǎn)P?若能,請(qǐng)求出在哪個(gè)位置追上;若不能,請(qǐng)說明理由.
(2)當(dāng)點(diǎn)P還在A→B段運(yùn)動(dòng)時(shí),某個(gè)時(shí)刻△APQ的面積正好是長方形ABCD面積的
1
16
,求出此時(shí)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻t.

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化簡:
(1)[(x-y)2+(x+y)(x-y)]÷2x;
(2)(x+
x
x2-1
)÷(2+
1
x-1
-
1
x+1

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計(jì)算:
(1)71
15
16
×(-8).        
(2)-14-(1-0.5)×
1
3
×[2-(-3)2];
(3)(
2
3
-1+(π-3.14)0-2sin60°-
12
+|1-3
3
|

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計(jì)算:
100
×
0.49
-
3
7
8
-1
;
②(1.5×103)(4×1022;
③20052-2004×2006;
④(xnm•x3-mn;
⑤(a-b-2)2-(2-a+b)(2+a+b).

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已知
1
a
-
1
b
=
1
2
,則
ab
a-b
的值=
 
;已知
a-b
a+b
=
1
5
,則
a
b
=
 

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