20.△ABC的三邊滿足AC2-BC2=AB2,那么這個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角中(  )
A.∠A=90°B.∠B=90°C.∠C=90°D.沒有直角

分析 由已知條件得出AC2=BC2+AB2,由勾股定理的逆定理得出△ABC是直角三角形,∠B=90°即可.

解答 解:∵△ABC的三邊滿足AC2-BC2=AB2,
∴AC2=BC2+AB2,
∴△ABC是直角三角形,∠B=90°;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了勾股定理的逆定理;熟練掌握勾股定理的逆定理是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.xn-5•(-x2)=-xn-3;xm=3,xn=2,xm+2n=12;(a+b)(a2+b2)(a-b)=a4-b4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.將拋物線y=3x2通過平移得到拋物線y=3(x-1)2-2,下列平移方法正確的是( 。
A.先向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度
B.先向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度
C.先向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度
D.先向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.設(shè)函數(shù)y=(x-1)[(k-1)x+(k-3)](k是常數(shù)).
(1)當(dāng)k取1和2時(shí)的函數(shù)y1和y2的圖象如圖所示,請(qǐng)你在同一直角坐標(biāo)系中畫出當(dāng)k取0時(shí)函數(shù)的圖象;
(2)根據(jù)圖象,寫出你發(fā)現(xiàn)的一條結(jié)論函數(shù)圖象都經(jīng)過點(diǎn)(1,0)和(-1,4)(答案不唯一).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知關(guān)于x的二次函數(shù)y=x2+(k-1)x+2k-1的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C(0,-3).
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式及A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若直線l:y=ax(a≠0)與線段BC交于點(diǎn)D(點(diǎn)D與B、C不重合),則是否存在這樣的直線l,使得以B、O、D為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似?若存在,求出該直線的函數(shù)解析式及點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,求說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.將二次函數(shù)y=x2圖象向左平移1個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位后,所得圖象的函數(shù)是( 。
A.y=(x+1)2+2B.y=(x-1)2-2C.y=(x+1)2-2D.y=(x-1)2+2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.在數(shù)軸上表示-12與-3的點(diǎn)的距離是(  )
A.15B.9C.-15D.8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.在Rt△ABC中,∠C=90°,tanA=$\frac{2}{3}$,AC=6,則BC=( 。
A.9B.4C.18D.12

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如果關(guān)于x的不等(2m-n)x+m-5n>0的解集為x<$\frac{10}{7}$,試求關(guān)于x的不等式mx>n的解集.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案