畫出數(shù)軸,并在數(shù)軸上表示出下列各有理數(shù)的點(diǎn),然后把各數(shù)用“>”連接起來:-2.5;2;-4;
1
2
;3.5;-1
1
2
分析:先在數(shù)軸上把各個(gè)數(shù)表示出來,再根據(jù)數(shù)軸上表示的數(shù),右邊的總比左邊的大比較即可.
解答:解:
3.5>2>
1
2
>-1
1
2
>-2.5>-4.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)的大小比較和數(shù)軸,注意:數(shù)軸上表示的數(shù),右邊的總比左邊的大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小剛從學(xué)校出發(fā),向東走了300m,到達(dá)小麗家,繼續(xù)向東走了200m到達(dá)小美家,又向西走了800到達(dá)小亮家,最后回到學(xué)校.
(1)請(qǐng)以學(xué)校為原點(diǎn),以向東方向?yàn)檎较,?個(gè)單位長度表示100m,畫出數(shù)軸.并在數(shù)軸上表示出小麗家、小美家、小亮家的位置;
(2)小麗家距小亮家有多遠(yuǎn)?
(3)小剛一共行駛了多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫出數(shù)軸,并在數(shù)軸上標(biāo)出表示下列各數(shù)的點(diǎn).
-3,-5,-1.5,0,1,3,4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫出數(shù)軸,并在數(shù)軸上表示下列各數(shù),再用“<”號(hào)把各數(shù)連接起來:
+2,-(+4),+(-1),|-3.5|,-2.5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明騎車從家出發(fā),先向東騎行2km到達(dá)A村,繼續(xù)向東騎行3km到達(dá)B村.然后向西騎行9km到達(dá)C村,最后回到家.
(1)以家為原點(diǎn).以向東方向?yàn)檎较颍?cm表示1km.畫出數(shù)軸.并在數(shù)軸上表示出A.B.C三個(gè)村莊的位置
(2)C村離A村有多遠(yuǎn)?
(3)小明一共行了多少km?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫出數(shù)軸,并在數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)的點(diǎn):-1.8,0,-3.5,
10
3
,6
1
2
,再按數(shù)軸上從左到右的順序,將這些數(shù)重新排成一行.

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同步練習(xí)冊(cè)答案