【題目】A城有某種農(nóng)機(jī)30臺(tái),B城有該農(nóng)機(jī)40臺(tái).現(xiàn)要將這些農(nóng)機(jī)全部運(yùn)往C、D兩鄉(xiāng),調(diào)運(yùn)任務(wù)承包給某運(yùn)輸公司.已知C鄉(xiāng)需要農(nóng)機(jī)34臺(tái),D鄉(xiāng)需要農(nóng)機(jī)36臺(tái),從A城往C、D兩鄉(xiāng)運(yùn)送農(nóng)機(jī)的費(fèi)用分別為250元/臺(tái)和200元/臺(tái),從B城往C、D兩鄉(xiāng)運(yùn)送農(nóng)機(jī)的費(fèi)用分別為150元/臺(tái)和240元/臺(tái)
(1)設(shè)A城運(yùn)往C鄉(xiāng)該農(nóng)機(jī)x臺(tái),運(yùn)送全部農(nóng)機(jī)的總費(fèi)用為W元,求W關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
(2)現(xiàn)該運(yùn)輸公司要求運(yùn)送全部農(nóng)機(jī)的總費(fèi)用不低于16460元,則有多少種不同的調(diào)運(yùn)方案?將這些方案設(shè)計(jì)出來(lái);
(3)現(xiàn)該運(yùn)輸公司決定對(duì)A城運(yùn)往C鄉(xiāng)的農(nóng)機(jī),從運(yùn)輸費(fèi)中每臺(tái)減免a元(100<a<250)作為優(yōu)惠,其他費(fèi)用不變.在(2)的條件下,若總費(fèi)用最小值為10740元,直接寫(xiě)出a的值.
【答案】(1)W關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為W=140x+12540,自變量x的取值范圍為0≤x≤30;(2)有三種調(diào)運(yùn)方案:①A城運(yùn)往C鄉(xiāng)28臺(tái),運(yùn)往D鄉(xiāng)2臺(tái);B城運(yùn)往C鄉(xiāng)6臺(tái),運(yùn)往D鄉(xiāng)34臺(tái);②A城運(yùn)往C鄉(xiāng)29臺(tái),運(yùn)往D鄉(xiāng)1臺(tái);B城運(yùn)往C鄉(xiāng)5臺(tái),運(yùn)往D鄉(xiāng)35臺(tái);③A城運(yùn)往C鄉(xiāng)30臺(tái),運(yùn)往D鄉(xiāng)0臺(tái);B城運(yùn)往C鄉(xiāng)4臺(tái),運(yùn)往D鄉(xiāng)36臺(tái);(3)a的值為200元.
【解析】
(1)設(shè)A城運(yùn)往C鄉(xiāng)x臺(tái)農(nóng)機(jī),可以表示出運(yùn)往其它地方的臺(tái)數(shù),根據(jù)調(diào)運(yùn)單價(jià)和調(diào)運(yùn)數(shù)量可以表示總費(fèi)用W;
(2)列出不等式組確定自變量x的取值范圍,在x的正整數(shù)解的個(gè)數(shù)確定調(diào)運(yùn)方案,并分別設(shè)計(jì)出來(lái);
(3)根據(jù)A城運(yùn)往C鄉(xiāng)的農(nóng)機(jī)降價(jià)a元其它不變,可以得出另一個(gè)總費(fèi)用與x的關(guān)系式,根據(jù)函數(shù)的增減性,確定當(dāng)x為何值時(shí)費(fèi)用最小,從而求出此時(shí)的a的值.
解:(1)設(shè)A城運(yùn)往C鄉(xiāng)x臺(tái)農(nóng)機(jī),則A城運(yùn)往D鄉(xiāng)(30﹣x)臺(tái)農(nóng)機(jī),B城運(yùn)往C鄉(xiāng)(34﹣x)臺(tái)農(nóng)機(jī),B城運(yùn)往D鄉(xiāng)(6+x)臺(tái)農(nóng)機(jī),由題意得:
W=250x+200(30﹣x)+150(34﹣x)+240(6+x)=140x+12540,
∵x≥0且30﹣x≥0且34﹣x≥0,
∴0≤x≤30,
答:W關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為W=140x+12540,自變量x的取值范圍為0≤x≤30.
(2)由題意得:
,解得:28≤x≤30,
∵x為整數(shù),
∴x=28或x=29或x=30,
因此有三種調(diào)運(yùn)方案,
即:①A城運(yùn)往C鄉(xiāng)28臺(tái),運(yùn)往D鄉(xiāng)2臺(tái);B城運(yùn)往C鄉(xiāng)6臺(tái),運(yùn)往D鄉(xiāng)34臺(tái);
②A城運(yùn)往C鄉(xiāng)29臺(tái),運(yùn)往D鄉(xiāng)1臺(tái);B城運(yùn)往C鄉(xiāng)5臺(tái),運(yùn)往D鄉(xiāng)35臺(tái);
③A城運(yùn)往C鄉(xiāng)30臺(tái),運(yùn)往D鄉(xiāng)0臺(tái);B城運(yùn)往C鄉(xiāng)4臺(tái),運(yùn)往D鄉(xiāng)36臺(tái);
(3)由題意得:
W=(250﹣a)x+200(30﹣x)+150(34﹣x)+240(6+x)=(140﹣a)x+12540,
∵總費(fèi)用最小值為10740元,
∴140﹣a<0
∴W隨x的增大而減小,
又∵28≤x≤30,
∴當(dāng)x=30時(shí),W最小,即:(140﹣a)×30+12540=10740,
解得:a=200
答:a的值為200元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,AO⊥BC,垂足為點(diǎn)O,⊙O與AC相切于點(diǎn)D,BE⊥AB交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,與⊙O相交于G、F兩點(diǎn).
(1)求證:AB與⊙O相切;
(2)若等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)是4,求線段BF的長(zhǎng)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖,AB和DE是直立在地面上的兩根立柱.AB=7m,某一時(shí)刻AB在太陽(yáng)光下的投影BC=4m.
(1)請(qǐng)你在圖中畫(huà)出此時(shí)DE在陽(yáng)光下的投影;
(2)在測(cè)量AB的投影時(shí),同時(shí)測(cè)量出DE在陽(yáng)光下的投影長(zhǎng)為8m,計(jì)算DE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,我們把橫、縱坐標(biāo)都為整數(shù)的點(diǎn)稱為整點(diǎn),如圖,已知點(diǎn)A(0,1),B(2,0),請(qǐng)?jiān)谒o網(wǎng)格區(qū)域(含邊界)上,按要求找到整點(diǎn).
(1)畫(huà)一個(gè)直角三角形ABC,使整點(diǎn)C的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)相等;
(2)若△PAB(不與△ABC重合)的面積等于△OAB的面積,則符合條件點(diǎn)整P共有 個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】邊長(zhǎng)為10、10、12的三角形的外接圓半徑為R,內(nèi)切圓半徑為r,則R+r=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等腰三角形,且AC=BC,∠ACB=120°,在AB上取一點(diǎn)O,使OB=OC,以點(diǎn)O為圓心,OB為半徑作圓,過(guò)點(diǎn)C作CD∥AB交⊙O于點(diǎn)D,連接BD.
(1)猜想AC與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的猜想;
(2)試判斷四邊形BOCD的形狀,并證明你的判斷;
(3)已知AC=6,求扇形OBC所圍成的圓錐的底面圓的半徑r.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂,近年來(lái),央視推出《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》、《朗讀者》、《經(jīng)曲詠流傳》等一系列文化欄目.為了解學(xué)生對(duì)這些欄目的喜愛(ài)情況,某學(xué)校組織學(xué)生會(huì)成員隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,被調(diào)查的學(xué)生必須從《經(jīng)曲詠流傳》(記為A)、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》(記為B)、《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》(記為C)、《朗讀者》(記為D)中選擇自己最喜愛(ài)的一個(gè)欄目,也可以寫(xiě)出一個(gè)自己喜愛(ài)的其他文化欄目(記為E).根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題:
(1)在這項(xiàng)調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“B”所在扇形圓心角的度數(shù);
(3)若選擇“E”的學(xué)生中有2名女生,其余為男生,現(xiàn)從選擇“E”的學(xué)生中隨機(jī)選出兩名學(xué)生參加座談,請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出剛好選到同性別學(xué)生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(12分)如圖,已知三角形ABC的邊AB是⊙O的切線,切點(diǎn)為B.AC經(jīng)過(guò)圓心O并與圓相交于點(diǎn)D、C,過(guò)C作直線CE丄AB,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
(1)求證:CB平分∠ACE;
(2)若BE=3,CE=4,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨機(jī)拋擲圖中均勻的正四面體(正四面體的各面依次標(biāo)有1,2,3,4四個(gè)數(shù)字),并且自由轉(zhuǎn)動(dòng)圖中的轉(zhuǎn)盤(pán)(轉(zhuǎn)盤(pán)被分成面積相等的五個(gè)扇形區(qū)域).
(1) 請(qǐng)用列表法或樹(shù)狀圖法的方法求正四面體著地的數(shù)字與轉(zhuǎn)盤(pán)指針?biāo)竻^(qū)域的數(shù)字之和為6的概率;
(2)設(shè)正四面體著地的數(shù)字為a,轉(zhuǎn)盤(pán)指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)的數(shù)字為b,求關(guān)于x的方程ax2-4x+=0有實(shí)數(shù)根的概率.
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