【題目】某日,正在我國南海海域作業(yè)的一艘大型漁船突然發(fā)生險情,相關(guān)部門接到求救信號后,立即調(diào)遣一架直升飛機(jī)和一艘剛在南海巡航的漁政船前往救援.當(dāng)飛機(jī)到達(dá)距離海面3000米的高空C處,測得A處漁政船的俯角為60°,測得B處發(fā)生險情漁船的俯角為30°,請問:此時漁政船和漁船相距多遠(yuǎn)?(結(jié)果保留根號)

【答案】2000米.

【解析】

試題在Rt△CDB中求出BD,在Rt△CDA中求出AD,繼而可得AB,即此時漁政船和漁船的距離.

試題解析:在Rt△CDA中,∠ACD=30°CD=3000米, ∴AD=CDtan∠ACD=1000米,

Rt△CDB中,∠BCD=60°, ∴BD=CDtan∠BCD=3000米, ∴AB=BD﹣AD=2000米.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形內(nèi),以為邊作等邊三角形,連接并延長交,則下列結(jié)論不正確的是( )

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】知識鏈接:將兩個含角的全等三角尺放在一起, 讓兩個角合在一起成,經(jīng)過拼湊、觀察、思考,探究出結(jié)論“直角三角形中,角所對的直角邊等于斜邊的一半”.如圖,等邊三角形的邊長為,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿運(yùn)動,點(diǎn)出發(fā)沿的延長線向右運(yùn)動,已知點(diǎn)都以每秒的速度同時開始運(yùn)動,運(yùn)動過程中相交于點(diǎn),設(shè)運(yùn)動時間為秒.

請直接寫出長. (的代數(shù)式表示)

當(dāng)為直角三角形時,運(yùn)動時間為幾秒?

求證:在運(yùn)動過程中,點(diǎn)始終為線段的中點(diǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】列方程組解應(yīng)用題某校組織“大手拉小手,義賣獻(xiàn)愛心”活動,計劃購買黑、白兩種顏色的文化衫進(jìn)行手繪設(shè)計后出售,并將所獲利潤全部捐給山區(qū)困難孩子.已知該學(xué)校從批發(fā)市場花2400元購買了黑、白兩種顏色的文化衫100件,每件文化衫的批發(fā)價及手繪后的零售價如表:

批發(fā)價(元)

零售價(元)

黑色文化衫

25

45

白色文化衫

20

35

(1)學(xué)校購進(jìn)黑、白文化衫各幾件?

(2)通過手繪設(shè)計后全部售出,求該校這次義賣活動所獲利潤.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)對圖形旋轉(zhuǎn)前后的線段之間、角之間的關(guān)系進(jìn)行了拓展探究.

(一)猜測探究

在△ABC中,ABACM是平面內(nèi)任意一點(diǎn),將線段AM繞點(diǎn)A按順時針方向旋轉(zhuǎn)與∠BAC相等的角度,得到線段AN,連接NB

1)如圖1,若M是線段BC上的任意一點(diǎn),請直接寫出∠NAB與∠MAC的數(shù)量關(guān)系是_______,NBMC的數(shù)量關(guān)系是_______;

2)如圖2,點(diǎn)EAB延長線上點(diǎn),若M是∠CBE內(nèi)部射線BD上任意一點(diǎn),連接MC,(1)中結(jié)論是否仍然成立?若成立,請給予證明,若不成立,請說明理由。

(二)拓展應(yīng)用

如圖3,在△A1B1C1中,A1B18,∠A1B1C190°,∠C130°,PB1C1上的任意點(diǎn),連接A1P,將A1P繞點(diǎn)A1按順時針方向旅轉(zhuǎn)60°,得到線段A1Q,連接B1Q.求線段B1Q長度的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市舉行“行動起來,對抗霧霾”為主題的植樹活動,某街道積極響應(yīng),決定對該街道進(jìn)行綠化改造,共購進(jìn)甲、乙兩種樹共50棵,已知甲樹每棵800元,乙樹每棵1200元.

1)若購買兩種樹的總金額為56000元,求甲、乙兩種樹各購買了多少棵?

2)若購買甲樹的金額不少于購買乙樹的金額,至少應(yīng)購買甲樹多少棵?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在△ABC中,∠ACB=90°,AMBC邊的中線,CN⊥AMN點(diǎn),連接BN,求證:

(1)△MCN∽△MAC;

(2)∠NBM=∠BAM.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知三角形紙片ABC,其中∠C90°,AB10BC6,點(diǎn)E,F分別是ACAB上的點(diǎn),連接EF

1)如圖1,若將紙片ABC沿EF折疊,折疊后點(diǎn)A剛好落在AB邊上點(diǎn)D處,且SADE=S四邊形BCED,求ED的長;

2)如圖2,若將紙片ABC沿EF折疊,折疊后點(diǎn)A剛好落在BC邊上點(diǎn)M處,且EMAB

①試判斷四邊形AEMF的形狀,并說明理由;

②求折痕EF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,過點(diǎn)且點(diǎn)在點(diǎn)的右側(cè).點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿射線方向以/秒的速度運(yùn)動,同時點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿射線方向以/秒的速度運(yùn)動,在線段上取點(diǎn),使得,設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動時間為秒.當(dāng)__________秒時,以,,,為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.

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